姜凌脸上笑容灿烂，语调也轻松了许多：“没错，就是这样?！拒绝别人的时候，要看着对方的眼睛，态度温和而坚定。不要让对方觉得你软弱可欺，即使拒绝也是有商量余地?的。”

李父、李母对视一眼，觉得这个还是有难度的。他俩看人都不敢正眼，拒绝别人的时候更是会有负疚感。

姜凌看出来?了，温和道?：“不要害怕拒绝别人。想一想，他们提要求的时候，难道?不知道?会让你为?难？为?什么他们明知道?会让你为?难还要开?口?？这说明他们根本?就不在乎你的感受。既然他们不在乎你们，为?什么你们要那么在乎他们？”

李母沉默不语。

弟弟开?口?借钱的时候，未必不知道?她的情况。她和老李都是工人，工资不高，住在单位分配的筒子楼里?，和三户人家共厨房、共厕所，条件艰苦，做梦都想换一套房子。她手头是存了点钱，但那都是她一点一点艰难节省下来?的。

他怎么就敢一开?口?借一万块？

他不知道?她的所有存款加起来?都没有一万吗？

他还让自己去借，凭什么呢？

越想越委屈，李母深吸了一口?气，抬头看向丈夫，满脸都是愧疚：“老李，对不起，我不该把钱借给我弟弟。他……我知道?他不会还钱，可是我当时不知道?怎么就说不出那个不字。”

李父拍了拍她的手背，叹了一口?气：“以后，以后我们都注意。”

李伟只是参与破坏但没有直接伤人，他的犯罪严重?性仅2分，有机会回归学校、继续生活，再加上有父母关爱、支持，姜凌对他的未来?还是有信心的。

又叮嘱了一些话：“平时没事多聊聊，哪怕是废话，多听听他的声音，鼓励他说出不同意见，鼓励他和同龄孩子玩耍，支持他发展个人爱好……”

李父、李母连连点头，甚至还拿出个作业本?，说要记下来?。

最后，应璇玑语重?心长地?说：“重?点，还是家长以身作则，不要再当老好人，要勇敢表达自我。你们这一家三口?，就是最温暖、最安全的港湾，不必去讨好别人。”

李母握着应璇玑的手，久久不愿意放下：“教授，你们都是好人，我听你们的！以后如果我家小伟有出息了，我到京都来?找您，给你们磕头！”

走?出李家，再来?到赵小鹏家，刚才的好心情荡然无存。

赵小鹏家破败不堪，充斥着酒气。赵父醉醺醺地?骂骂咧咧，拒绝沟通，走?访无法进行，只能通过邻居和社区了解情况。

赵小鹏的报告上，“家庭暴力”、“生存困境”、“缺乏教育”、“依附于不良同伴”等因子令人揪心。姜凌深深感受到，对这个孩子而言，生存和逃离暴力才是本?能，根本?谈不上选择。

每一次家访，姜凌都详细记录，不断充实和完善着每个人的《个体犯罪风险评估报告》。

第116章 联动 预防是社会的韧性与温情

带着沉甸甸的家访资料和初步报告, 姜凌和应璇玑没有停歇，又来到了案发?地所在的辖区派出所，找到了负责该片区的王所长和几位老民?警。

“王所长, 各位同志, 打扰了。”应璇玑开门见山, “案子虽然破了，但这?几个孩子，尤其是像王强、赵小?鹏这?样?家庭问题严重、很可能形成惯性，将来从少管所出来，还是要回到咱们辖区。”

王所长点点头, 眉头紧锁：“是啊，这?种半大小?子最难弄, 家里管不了，出来没工作，很容易又跟那些混混搅在一起，成为咱们重点‘关注’对象, 三天两?头惹事，头疼得很。”

姜凌立刻接话：“这?正是我们来沟通的目的。我们不能只等他们再犯事才?管。预防, 要从现在就?开始！”

她?拿出陈栋、王强和赵小?鹏的报告, 重点强调了他们的风险点和可能的出路：“派出所是基层治理的关键力量，熟悉情况, 有威慑力。我们希望能和派出所、