第41章(2 / 2)

后勤部,上哪里找小林这么合适的人去?

至于什么小学文凭,现在都有夜大,而且小林那一手好字已经可以弥补了。

今天周五,大概是学生课都排得很满,并不怎么忙。

林秋恩登记图书的工作上手很快,空余时间还能整理一下放乱的图书,整个图书馆比原来只有李老师自己一个人时整齐许多。中午吃过饭,林秋恩就开始练字。

她从书架上找了一本王羲之的兰亭集序,开始临摹。

因为和自己平时擅长的字体并不像,所以林秋恩写得比较慢,她没有经过系统学习,用得方法也是最笨的,就是一比一照着写。

正写得认真,头顶突然响起一个声音:“要学神,不要学形。”

第四十四章昨天不该买裙子……

林秋恩手一抖,连忙抬起头来,是一个上了年纪的老人,目光正落在她的本子上。

老人穿着中山装,大概六十几岁的年龄,虽然头发花白却精神抖擞,林秋恩知道肯定是京北大学的教授。

她语气尊敬:“你好,是需要借书吗?”

来的人是何教授,他今天下午没课,刚好路过图书馆,想到了那天李老师给自己看的分类表,就一时起了兴趣拐了进来。

何教授没有回答她的问题,指了指本子:“你之前不是擅长簪花小楷,怎么想到写行书?”

王羲之的兰亭集序,被誉为天下第一行书,但和林秋恩平时写得小楷是完全不同类型的字体,她没有练习过,写出来的字确实有点‘不堪入目’了。

“我想试试其他的字体。”林秋恩微微脸红,手忙脚乱合了本子:“写得不好。”

何教授不客气点评:“不是不好,是很差!”

林秋恩囧了,她像个被训斥的小学生,低头站着:“我会好好练习。”

明明之前的小楷写得那样好,就算拿到文学院也排得上号,何教授以为自己批评了她,她会不服气的辩解两句,却没想到这小姑娘倒是老老实实认了下来。

他是一个极其严厉的人,说话也从不委婉:“练习也要找到方法,你连行书的特点是什么都不知道,就靠比葫芦画瓢是在浪费时间。”