国之后就不行了，都?变成一个国家了还用别的国家的字儿是什么意思？这不利于?政治经济文化发展啊。】

[还有货币都?不一样，可记得那个刀币了]

[那钱是真?的能当武器]

[给爸爸妈妈要钱，爸妈掏给你几把刀.jpg]

[很有画面?感]

[就问一句，祖龙怎么不统一全球啊？！]

[不想?学英语，不想?学英语！]

[四?六级好烦！雅思托福更讨厌！]

秦，始皇帝元年（前221）。

嬴政心情不错，天幕说到了他的心坎上。他已经下令科举所用文字必须为秦小篆，这样一来那些有意于?科举制图晋身的前六国遗民便会主动学习秦字，效果应当比强制的要好。更何况天幕已经说了统一文字的重要性，进一步便利了政令推行。

【我们?始皇爸爸行动力超级强的，当即命令丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡毋敬等人?整理?文字，六国文字中和秦国不一样的都?不许用了，还让他们?写了几篇用于?启蒙的作品，这几个作品的名字要记一下，说不定就考到了，他们?分别是《仓颉篇》《爰历篇》《博学篇》，不是我说，这作为启蒙教?材真?的是绝了，至少我是一点儿都?看不懂，可能是隔了几百个代沟吧，太难了太难了，在此强烈推荐《三字经》《幼林琼学》《千字文》，这才是给小朋友们?学的东西。】

[上网搜了一下，好多字儿也不知道是失传了还是电子输入法不允许，一堆框框，就跟晋江口口城一样]

[有没?有可能其他的字更难呢？]

[啧，那时候识字率多低？能跟以后比？]

[赵高功绩不少，他还是很能干的]

[那当然，要相信我祖龙]

[赵高要是不能干，嬴政不可能把他带在身边]

[肯定也长得不丑]

[我也想?当祖龙秘书]

[那得练练肌肉，不然扛不动那么多竹简]

[我会造纸！]

[牛！反正我不会]

[那你穿越了怎么办]

[我会做饭]

[穿早了没?食材，穿晚了用不着你]

[也就宋朝吧]

[唐朝也可以]