闻言，江许黎嘴抿得更紧了。

班主任满意地点点头：“孩子的教育不能只依赖老师，还得需要家长的配合。”

金苒看了一眼江许黎，少年?已经低下头，看不清脸上的表情，她只看到茂盛的头发?中间两颗头旋，网上说这样的人通常性子固执：“陈老师说得对。”

话音一转，“不过我想着打架总不能是一个?人的问题，听说被打的那边有三?个?人？怎么让江……这位同学给打到流鼻血呢？”

这个?问题，把班主任问住了。

他们?当老师的，一般只管自?己班的学生，很少远洋捕捞，七班的老师过来找他，他并未多想，这会儿突然觉得不对劲。

“会不会有什么误会？”金苒表情认真?，“或许可以和七班的老师一起?问问，如果真?是咱们?学生的问题再叫家长，否则贸然把家长请来，要是误会了，到时候和家长不好交代。”

金苒这话不是为了谁，她是单纯觉得这样刚好。

上辈子做志愿者的时候，她见过许多学生被叫家长，而叫家长的目的，更?多的是为了威慑学生，达到让他们?听话的目的。

江许黎能被威慑吗？

金苒觉得够呛，或许还会激起?少年?更?严重的叛逆。