台下的喜兰赫然发现，邻居家那个形容模糊的小男孩儿变样了，变得眉目舒朗，和他哥哥，和自己的三个哥哥，和村里许多的男孩子都不太一样，具体哪不一样，她又说不清，想来想去，喜兰下了个结论凡江可以算是个文明人。

从那天起，喜兰好像才真正把凡江当个人一样看待，不光是人，还是个可以当榜样的文明人。有时候，催促最懒的二哥洗衣服的时候，她也总是会说，你看看你这衣服，都脏成什么样了，你看看旁边凡江的，人家比你小好几岁，比你强多了！

……

我和你姥爷，小时候就认识。

喜兰总是这么回答外孙女的提问。

那你俩不就是传说中的青梅竹马？你俩小时候就在一起了？娃娃亲？

这回答让小姑娘很是惊奇和兴奋，忍不住追问。

小孩子家家的懂什么是娃娃亲，上一边儿去！

喜兰故意板起面孔，主动终止了有关自己爱情的“访谈”。

青梅竹马，自己和凡江算是青梅竹马吗？“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”好像，当年骑竹马的倒是自己？想到这儿，喜兰不禁“噗嗤”一笑。

本就意犹未尽的外孙女见状，明白了些什么，笑着嚷嚷，哦！姥姥订过娃娃亲！姥姥和姥爷是青梅竹马，两小无猜，我就说嘛！

喜兰不语，松弛且不似当年白皙的脸上，漫上了一缕红。

蓝绒线帽

一九四六年，十四岁的喜兰到了该上中学的年纪。然而，是否让喜兰继续上学，着实让老古头疼了一阵。

喜兰的小学岁月基本是挨着抗战的动荡过来的，虽然古家所在的村子较为偏僻，幸运的没有被侵略者的魔爪触碰到，但在那个年月，村里也是人人自危，局势紧张时，村小更是经常停课，战争年代，保命成了头等大事。

好不容易挨到了抗战胜利，本以为能好好将学业继续下去，内战又爆发了。过去，喜兰总是听村里那些有些文化的先生念叨着“生不逢时”，如今，她也终于体会到这四个字背后那悲凉的况味。

喜兰是想继续念书的，父亲老古的内心却十分的矛盾。

一方面，他希望女儿继续读下去。三个儿子中，老大老二前两年陆续成了亲，这两个小子种地是好手，但不是读书的料。老三对做生意更感兴趣，去年到县里的山货铺学徒，据说学得还不错。整个古家的子女，倒只有喜兰这个女孩可能在学业上有点儿出息。隔壁老孟也说，喜兰很有可能成为村里第一个女秀才。

可另一方面，村里没有中学，要想继续念书，就要离家去县里的女中，一周能回来一次就不错了，就算是和平年代老古夫妇都不十分放心，更不用说，彼时内战???已经打了将近一年，整个社会还没有从抗战胜利的喜悦中回过神来，就又陷入到又一轮的恐慌当中。

听每半个月回来一次的老三说，县城里如今很不太平，尤其是学生，经常聚在一起搞什么运动，时不时还有些学生被抓起来，女中也有，听说还有死了的。

老三的带来的消息，让老古和妻子陷入了深深的不安。他们隐约也听说过县里的那些新闻，也听老孟说起过，那些学生的行为都是正义之举，都是为民请命。老古打心眼儿里钦佩那些年轻的孩子们，但是作为父母，老古夫妇俩并不希望喜兰成为那正义之举的参与者，甚至有可能是牺牲者，更何况，凭着喜兰的性子，她也极有可能成为那些年轻人中的一员。

于是，思虑再三，老古决定不让喜兰上中学了。喜兰当然不情愿，虽然她没有多么崇高的理想，但还是想走出小村庄，去开开眼界，去看看自己能不能过上一种崭新的生活，而现如今，一向支持自己的父亲却坚决不让自己继续读书，这让她不能理解。

老古花了几天的时间和喜兰讲清利害关系，并答应过两年世道安稳下来，一定让喜兰继续念书。喜兰并没有成为女秀才的执念，在这样混乱的局势下离家念书，她也十分放心不下家里，于是，即使有着些许的不甘心，喜兰还是同