顺着语调看过去，那是一张阳光俊朗，青春洋溢的脸庞。

晚课有好几个班在大教室一起上课，他这句话一出，满座哗然。而秦意抱着教案和一本《资治通鉴》愣在门口，反应过来之后深深地皱起眉头。

最后他把那个男孩子喊出去，好好教育了一番。

刚开始那男孩还很高兴，以为私下谈话意味着自己有机会，结果一秦意一开口他就懵了。

因为眼前这个长相俊逸的助教无比认真地跟他探讨喜欢一词的含义，“喜欢是一种由内向外的，非迫切需要的，在维持自身生存之外的得到与占有。更多的是得到情感上的满足。”

秦意从社会心理学角度分析完之后又转到哲学和自然科学，把男孩说得一愣一愣的。

一切谈妥之后，秦意顺便还给他讲了道历史大题，关于清末人们对代议制的认识及制度变化的几个要点，最后以好好学习为核心思想结束了这场谈话。

……

可面对唐御天，为什么他就一句话也说不出了。

这样想着想着，竟然也睡了过去。