张嘴，半天没说出话来这孩子才入学三周，跳过二年级、三年级，直接去四年级？这也太匪夷所思了！

赵校长也收起了笑容，眉头微微皱起。他看着乔安宁，试图从她脸上找到一丝玩笑的意味，可小姑娘的眼神清澈而坚定，一点也不像在胡闹。他沉默了片刻，心里快速地盘算着：这孩子要是真有这个本事，那绝对是个百年难遇的神童；可要是她高估了自己，强行跳级，反而会打击她的学习积极性……

“这……校长您看？”张老师有些犹豫地看向赵校长。

赵校长沉思了一会儿，缓缓开口：“这样吧，张老师，你把一、二、三年级的期末试卷都拿来。先给她做三年级的，要是三年级的能达标，再说跳级的事；要是不行，就再往下考，看看她到底能跟上哪个年级。”他顿了顿，又补充道，“对了，顺便把教导主任叫来，让他也做个见证。”

“哎，好。”张老师连忙应声，转身快步走出了办公室，脚步都有些踉跄她教书这么多年，还是头一次遇到这么“敢想”的学生。

张老师拿着试卷回来时，脚步都带着几分雀跃。她身后跟着教导主任，老主任推了推鼻梁上的老花镜，眼神里满是好奇这五岁的孩子要考三年级试卷，这可真是闻所未闻。

“校长，试卷拿来了。”张老师把一摞试卷放在桌上，有语文有数学，从一年级到三年级整整齐齐。

赵校长指了指三年级的试卷：“先给她做这个。”

乔安宁早就坐直了身子，小手握着铅笔，眼神专注。她接过三年级的数学试卷，只扫了一眼题目，便低下头奋笔疾书。铅笔在纸上划过的“沙沙”声，在安静的办公室里格外清晰。

赵校长、教导主任和张老师都没说话，只是静静地看着。这孩子写字的姿势很标准，小小的手握着笔，却异常稳健，字迹工整得不像个五岁孩子。更让人惊讶的是她的速度前面的填空题、选择题几乎不用停顿，连计算过程都写得清清楚楚。

第92章 不是做梦

不到二十分钟，数学试卷就写完了。乔安宁把笔一放：“老师，数学写完了。”

“这么快？”教导主任忍不住凑过去，拿起试卷开始批改。他越批越惊讶，眉头渐渐舒展，最后“啪”地一拍桌子：“全对！一点错都没有！这解题思路，比五年级的学生都清楚！”

张老师连忙拿起语文试卷递过去，心脏“砰砰”直跳。乔安宁接过试卷，依然是下笔如有神。语文需要写的字多，但她的识字量显然远超同龄人，看拼音写汉字、组词、造句都信手拈来，连最难的看图写话，都写得条理分明，还用上了“助人为乐”“兴高采烈”这样的成语。

又过了二十五分钟，语文试卷也写完了。张老师深吸一口气，拿起红笔，一个字一个字地核对。当最后一个勾落下时，她激动得声音都在发颤：“校……校长，语文也是满分！”

办公室里瞬间安静了，随即爆发出抑制不住的惊叹。赵校长拿起两张试卷反复看着，卷面干净，字迹工整，连涂改都没有一处，简直像印刷出来的标准答案。他看向乔安宁的眼神，活像捡到了稀世珍宝，满是激动和欣赏。

“好！好啊！”赵校长连说两个“好”字，大手一挥，“主任，你带乔安宁同学去收拾学习用品，直接去四年级报到！就安排在她哥哥乔文轩那个班，也好有个照应。”

教导主任连忙应声，笑得眼角的皱纹都挤在了一起：“哎，好！乔安宁同学，跟我来。”

乔安宁站起身，礼貌地对校长和张老师鞠了一躬：“谢谢校长，谢谢张老师。”

“去吧，到了新班级要好好学。”张老师笑着摆手，眼里满是欣慰自己带了三周的学生，转眼间就要跳级到四年级，说出去都让人不敢信。

教导主任牵着乔安宁的小手往一年级一班走，一路上碰到不少老师，都好奇地打量着这一老一小。

“王老师，这是我们学校的小神童！”教导主任乐呵呵地介绍，“刚考了三年级满分，这就去四年级了！”