从来不是只会读书的“天才”，她的善良和能力，早已刻在那些被她帮助过的人心里。

“谢谢你们。”乔安宁的声音有些哽咽，她走上前，轻轻拍了拍王建军的胳膊，“你们能来，我很高兴。”

林砚舟站在她身边，看着这一幕，嘴角露出欣慰的笑容。他就知道，这些从白杨村来的人，是最了解宁宁的。他们的出现，比任何书面证据都更有力量。

乔文轩在旁边笑着催促：“走啦走啦，别站着了，大家都等着呢。宁宁，有这么多兄弟姐妹给你撑腰，今天咱们得把场子找回来！”

“对！”王建军把布包往乔文轩手里一塞，撸起袖子，“谁要是敢再胡说八道，我们白杨村的人第一个不答应！”

周明远也点了点头，从口袋里掏出一叠纸：“村长把当年村里的感谢信，还有公社开的证明都邮寄过来了，上面都写着宁宁帮村里扫盲、看病救人的事。这些虽然和学校的事没关系，但能证明她是什么样的人。”

“走吧。”林砚舟轻轻揽住乔安宁的肩膀，“让他们看看，我们的宁宁，有多好。”

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第259章 辨认字迹

清大医学院的教职员办公室里，窗台上的绿萝被秋风拂得轻轻摇曳。院长手里捏着一封皱巴巴的举报信，脸色凝重如霜。

这封信正是《京华晨报》那篇不实报道的源头，匿名举报，字字诛心，不仅污蔑了乔安宁，更让整个医学院的声誉蒙尘。

“大家都看看，”院长将举报信放在办公桌上，声音低沉，“这字迹，有没有谁觉得眼熟？”

办公室里的老师们纷纷围了上来，传阅着那封举报信。纸张是最普通的稿纸，字迹娟秀却带着点刻意的拘谨，显然是写的时候藏了心思。几位教过乔安宁的老师看着信上的内容，气得直皱眉：

“太不像话了！为了奖学金，竟然用这种手段！”

“乔安宁那孩子多好，踏实肯干，十三岁有这样的医术，将来肯定是栋梁之材。”

“必须查出来是谁干的，不然以后还怎么服众？”

议论声中，乔安宁的班导李老师忽然“咦”了一声，拿起举报信反复看了几遍，又从抽屉里抽出一本作业本，两相对比，眉头渐渐舒展开来。

“院长，”李老师语气肯定，“这不是我们班涂艳艳的笔迹吗？”

院长抬眼看向他：“你确定？”

“确定！”李老师把涂艳艳的作业本递过去，指着上面的字迹解释，“您看这个“的”字，涂艳艳总喜欢把最后一勾拉得特别长，像个小尾巴似的；还有“是”字，中间的一竖她从来都写不直，微微往右边歪。”他又指着举报信上对应的字，“您再看这举报信上的，“的”字尾巴、“是”字歪竖，跟她作业本上的毛病一模一样，错不了！”

办公室里瞬间安静下来，几位和涂艳艳有过接触的老师也凑过来细看，纷纷点头附和：

“还真是！我上次批改她的实验报告，就注意到这个特点了。”

“对，尤其是“是”字，歪得特别明显，当时还跟她说过要把字写正。”

“没想到她看着挺文静的，怎么会干出这种事……”

院长的眉头拧得更紧了，指尖在举报信上轻轻点着，发出“笃笃”的轻响。涂艳艳他有印象，成绩排名第四，性格内向，平时不太起眼，怎么会突然做出这种匿名举报同学的事？

“李老师，”院长抬起头，语气不容置疑，“你立刻去把涂艳艳叫到校长办公室来。对了，把她的作业本也带上。”