害死了范师傅！是他给我饺子吃，他给我饺子吃啊……”

姜凌和刘浩然?沉默着，审讯室里只剩下孙小海撕心裂肺的痛哭和沉重?的喘息。

刘浩然?的笔停在?记录本上，照片里那个烧焦的饭盒，此刻显得如此刺眼。

姜凌的眼中也闪过一丝难以?言喻的痛色。

真相残酷地摆在?面前：一个承受了太?多冰冷的灵魂，在?寻求“被看见”的疯狂中，亲手烧毁了曾经给予过他一丝温暖的人，也彻底毁了自己。

刘浩然?在?记录本上沉重?地写下：供认纵火动机及过程。确认对?范师傅死亡非直接故意，但存在?放任。

打开审讯室大门，面对?几?双探寻的眼睛，姜凌简要汇报：“孙小海承认了纵火。动机是长期被欺凌、被忽视后，寻求扭曲的力量感和存在?感。范师傅的死是意外，他没想到火势蔓延那么快，浓烟会直接灌进去。”

姜凌顿了顿，声音带着一丝不易察觉的沙哑：“案发前，范师傅曾在?他被责骂后心情低落时，将自己的饺子分给他吃。他想救人，但被火势和自身懦弱吓退，最终逃离。他彻底崩溃了，对?范师傅的死……悔恨至极。”

短暂的沉默笼罩着团队。

没有欢呼，只有沉重?的叹息和一种深深的无力感。

画像精准地锁定了目标，空间地理完美?印证了推断，审讯策略成?功击穿了心理防线这无疑是团队专业能力的胜利。

然?而，胜利的滋味却如此苦涩。

刘浩然?看着孙小海被带走的、那瘦小佝偻的背影，又想起审讯时他那绝望的哭喊，胸口?堵得难受。他想起了陈安平。同样是压抑的灵魂，一个被及时拉了回来，在?烟火气?里找到了新生；另一个，却在?绝望中点燃了大火，也毁掉了曾经给予自己温暖的无辜生命。

刘浩然?的声音有些低沉，“孙小海和陈安平太?像了。如果我们，如果我们能早一点……”

姜凌拍了拍他的肩膀，目光扫过每一个团队成?员李振良眼中的沉重?与思考，周伟紧锁的眉头，郑瑜难得的沉默，以?及范威那老刑警的复杂感慨。

“是啊，太?像了。”姜凌的声音很轻，却带着力量，“这就是我们心理画像的意义。不仅仅是破案，更是要去理解案件背后的原因。我们不仅要抓住罪犯，更要知道他为什么会犯罪。陈安平是幸运的，我们及时伸出了手。孙小海……是我们迟到了。”

姜凌看向孙小海消失的方向：“但这也给我们提了一个醒。我们的工作，不仅要打击犯罪，还应该在?犯罪发生之前及时发现、及时制止！”

她转身面向团队，语气?恢复了平日的沉稳：“结案报告，不仅要写清事实，更要写透孙小海的动机和心理轨迹。”

“明白！”众人齐声应道，声音里多了一份沉甸甸的责任感和使命感。

李振良深吸一口?气?，挺直了腰杆：“组长，报告里关于?心理动因和社会背景的部分，我和浩然?一起负责，一定写透、写深。”

“好。”姜凌点头，“周伟，空间地理分析部分，尤其是3号起火点的行动难度与孙小海体型的必然?关联，是你的强项，务必严谨清晰。”

“是！”周伟重?重?点头。

刘浩然?：“我会整理好孙小海供述中关于?范国?平给他饺子、点火时看到灯光、闻到烟味想救人却退缩的心理，特别?是他崩溃时的悔恨。”

范威看着这群年轻人，眼中闪过一丝欣慰，沉声道：“抓紧时间，尽快形成?完整的证据链和报告。给死者家属，也给社会一个负责任的交代。”

众人散去，各自投入工作，办公室的灯一直亮到深夜。

窗外又开始渐渐沥沥地下起了秋雨。

姜凌坐在?桌前，翻开应璇玑教?授主编的《犯罪心理学》，开始认真复习。