?，重?点是审讯策略和分工。”

“好的。”再一次被姜凌委以重?任，李振良不再像以前那么惶恐，态度淡定了许多，挺直了腰杆，看向众人，“嫌疑人孙小海是我们的主攻目标，主审就?由组长来，浩然当副审，可以吗？”

第一次安排组长，李振良有点不好意思?。但姜凌并?没有觉得有什?么不对?，坐回椅中，微笑点头?：“好。”

李振良受到鼓励，看一眼孙小海的信息表，根据刚才周伟提出的“安抚”策略，开始细化审讯过程：“孙小海的审讯，一定要避免直接对?抗，营造一个和风细雨的低压环境。可以先询问其日常工作、生活情况，重?点放在其感受上。”

被委以“副审”重?任的刘浩然反应很快，迅速在记录本上拟出问题。

在仓库干活累吗？

和工友们处得来吗？

有工友反映，某某工头?有时说话比较重?，你会觉得委屈吗？

听?说有人开过关于你身高的玩笑，当时心里怎么想的？”

李振良很满意队友的行动力：“浩然拟的这些题目很好，询问的时候要重?点观察他的情绪波动点。如果发现有呼吸急促、身体紧绷、眼神躲闪的反应，那就?引导他描述具体事件细节和当时的感受，比如问他是不是感觉生气、有没有无助、有没有想要反抗，并?强调这种感受的长期性和累积性。”