这是个太好的位置。

宁之诺去的早，每次占了都给她，自己就坐在她身边。

16号和17号，宁之诺和苏念晴。

一年的数学几何创新课，一年没变的位置。

下午，五点半。

最后一次数学几何课，课堂上很安静。夏天就要到了，外面在下雨，礼堂里人多很闷热，空调在维修中开不了，每个坐在这儿的学生都是热汗涔涔。

讲台上，老师依旧在滔滔不绝。

苏念晴握着原子笔安静地记着笔记，白皙的脸颊上透着闷热的浅粉，汗水滴落沾湿了笔记本。

宁之诺见此，坐在她身边伸手撩开她耳侧的碎发，拿起一本几何书帮她扇风。

耳边有清凉的风，苏念晴知晓是怎么回事，也不说话，只是忍不住唇角微扬。

她记笔记，他扇风。整整一节大课，未曾停歇。

中间，有后排的人传了纸条过来给宁之诺，未曾打开，苏念晴就能猜到一定是有女孩子向他示好，表白的诸如此类的内容。

相貌英俊，品学兼优，坐实了一中校草的名号，宁之诺在校的人气苏念晴自然知道。

“看不看？”身边的人问她，似有笑意。

这些事，他从不避讳她。

苏念晴不应，只见纸条堂而皇之地在她桌上打开，娟秀的字体尽显：雨天，忘了带伞，放学一起，可好？

纸条上，言辞委婉，能写出这样话的人，必定也是个羞涩的人。

瞥清楚这句话，也不看宁之诺的反应，苏念晴继续安静地做起笔记。

忽感觉一旁少了凉风，半晌，她低声说，“热。”

这个字一落，身边的人宠溺一笑，继续扇风。

很明显，这个小插曲对这两人并没有造成什么影响。

第27章 她的回忆，没有他

17岁的苏念晴，面对青春期的情感，似乎总有种过度的自信。也许与她和宁之诺的幼年经历有关，她的生活中少不了他，他也少不了她。

在学校里，他们每天在一起，却不曾有什么过分逾越男女情的举动，外人看来，总把他们误认为一对兄妹。

是‘兄妹’么？

也许是的，宁之诺事事照顾她，从幼年的孤儿院一直到两人成长为青年，从不曾离开她半步。

不是兄妹又是什么？

但他们之间的关系又有点儿微妙，靠的近了会脸红，会心跳加速，偶尔私底下会亲吻，浅淡的，没有丝毫欲望。

所以，他们又确实是恋人。只不过融合了太多的亲人因子。

在帝家处处谨言慎行，苏念晴不快乐，在宁家的宁之诺又何尝不是。只有两个孩子在一起，才有真正的快乐。

那晚放学，一中外，天正在下雨。

苏念晴抱着课本见校门口等她的少年，快步走了过去。

“伞呢？”她问他。

宁家和帝家宅院很近，苏念晴从不带伞，都是由宁之诺送回家，不是苏念晴娇纵，是宁之诺一直坚持如此。

他说，他不送，不安心。她一开始不愿，后来便随他去了。

“晴晴可还记得课上的纸条。”脱了校服外套，他遮在她头顶，“那人说她没伞。”

所以呢？

他就只留了一把伞给人家。

苏念晴突然想笑，那女生明明是借着没伞的名义想要接近他，他可倒好，只留伞，人不去。

只怕，那女生看见等着她的只是一把伞，真要气得跺脚。

纸条上那句话说得委婉，可聪明如宁之诺怎能看不懂，揣着明白装糊涂，他故意的。

见她笑，他也笑，没了伞，宁之诺将宽大的外套裹在她身上，拉着她一起冲进雨里。

怎忍心看他一人淋雨？

扯了扯他的袖子，两人一起用外套当了‘伞’。

那么大的雨，他们紧紧抱在一起，手脚冰冷，心却是热的。