本来身体就不适，强撑着下来训练。结果教练不问原因，劈头盖脸就是一顿骂。

许盛打断：“报告。”

教官：“说。”

许盛在站在最后排，语调漫不经心、说出来的话完全不是那么回事，他甚至笑了笑：“教官，您能好好听人说话吗？”

于是军训第一天，高一同学就见一个人顶着大太阳从人群里走出来，手里拎着张纸，升旗台离得太远看不清面貌，只能看见对方个子很高、且瘦，声音随意而张扬：“尊敬的各位老师，我怀着沉重的心情写下这份检讨。”

“……我没有控制住自己的心情，但我认为教官也不该不听学生解释就妄下定论，给学生的身心健康造成无法磨灭的伤害。”

“如果教官无法改正，我也不敢保证类似的事情不会再次发生。”

“检讨人，高一二班许盛。”

高一同学还没适应新学校和新环境，就认识了一位开学第一天就上台念检讨的同学，检讨风格独特。

在邵湛的印象里，最初“许盛”这个名字和人完全对不上号，他也从没在意过这个人是谁，但不可否认的，谁都没法忽视那年夏日的烈阳，也没办法忽视迎着光走上台的少年。