个叫做鬼母骨珠的神性物品……”

苏木把鬼母骨珠拿了出来，并把效用大概的讲了一下。

“左思明的分身，果然是跟这个东西有关。”

文武斌微微颔首，看来早就在怀疑此事。

“回去后，我会让研究人员过来采集鬼母骨珠的数据资料，作为留存、研究之用。放心，这珠子是你的，学校不会拿走。”

苏木应道：“明白，我一定配合。”

文武斌想了想，建议道：“另外你回到学校后，不妨去学一些小组战术配合。你九个分身之间，心念想通，掌握了战术配合，绝对比一般人强。”

苏木道：“我也是这么想的，就是不知道该找谁学，校长有合适的老师介绍吗？”

文武斌说：“学校马上要开战役战术课程，由军方的专业人士讲授，到时候我推荐你去上课。”

“谢谢校长。”

聊完正事，文武斌又问了一些苏木修行上的情况，然后拿出一份笔记给他。

“这是我抽空写的关于炼养内丹的经验，应该能对你的修行起到帮助。”

苏木再次表达感谢。

几个小时后，飞仙艇降落在了青城山脚，没有直接飞进学校。

在学生们要下飞仙艇的时候，老师们特地叮嘱：

“回学校的路上，你们可能会遇到很多学习飞剑的人，不要去打扰他们。”

听到这话，不少人都在纳闷：难道今年新生的水平很差，稍微受点影响就学不好飞剑？哎，真是一届不如一届。想当初我们学飞剑的时候，哪有这些问题？