她的精力和时间主要?花在维持课堂安静以及让学生保持兴趣上。

等到每个人都拿笔开始画画，爱洛空闲下来，到处转悠检查进度。

小孩子的想象力和天份完全不一样，需要?绘画老师尽可能一对一的指导，才能让她们更好更快地?找对方向，掌握技巧。

课上到一半，每节课都待在教室后面的班级老师悄悄走到爱洛身边，轻轻碰了?一下，努了?努嘴，指向门口。

心知有事?，正在做示范的爱洛勾完手里的最后一笔，没作声，跟在班级老师身后，走出了?教室。

门外的走廊里，乌泱泱挤了?一大?群人。

除了?不认识的老师嬷嬷女仆，在校长伊芙琳和教务长菲奥娜中间，站着?刚才那位不愿意走路的粉衣小女孩儿?。

如她所料，这位是一年级的学生。

爱洛微笑着?扫了?一眼，任何场合都不会被人忽略的青年男子站在校长身旁，正抬着?下巴盯着?她。

“本来就比别人高，还昂着?脑袋，视线里能看见人影吗？”爱洛被一双深如渊底的蓝黑色眼睛注视，耳根发热，腹诽道。

“爱洛老师，这是丝黛拉·古斯塔夫·卡佩小姐。因?为某些原因?晚来了?几天，课程上请费一费心。”伊芙琳抚了?抚小女孩儿?的头，温言说道。

“好的，我?知道了?。”