几个警察连声道谢, 并询问齐俐有没有被伤到。

齐俐：

“没有。”

“他冲过来的角度刚好适合被我抓。”

警察习惯性想说以后不要这么冒险、专业的事情还是交给专业的人来做比较安全。

但他们认出了齐俐。

并想起来齐俐除了天生力气大外, 为了更好地控制力气使用，她还受过格斗训练, 可以算得上是半个专业人士。

于是警察们再次道谢,并说会试着给齐俐申请奖励。

警察：

“起码要给你们学校送个表扬。”

齐俐笑眯眯：

“挺好的，这样我以后违反校规就又有可以抵消的份额了。”

果然, 几天后，齐俐便又收到了学校的通报表扬。

齐俐经常因为主动或被动的见义勇为而获得表扬。

出手把歹徒缴械，属于主动。

站着不动便导致抢劫犯自己翻车的状况，则属于被动。

但学校在表扬的同时也强调了，齐俐是情况特殊，其他同学如果遇到相同的事情，一定不要贸然把自己送到歹徒的刀口下。

一定要优先保证自身安全。

校方：

“鼓励大家做好事，但一定要量力而行。”

“可以适当学一些防身术，并加强体育锻炼。”

“即将中考体测的那些同学，让你们天天跑圈你们就好好跑。”

“不要求你们训练到齐俐那么大力气的程度，但也别跑个千八百米就仿佛受了天大委屈。”

学生们嘀咕：

“先不说齐俐那力气根本就不是能训练出来的，重点是，力气跟跑步，压根儿就不是一个东西啊。”

“不过齐俐跑步好像也挺不错的。”

“齐俐速度不行，但耐力很好。”

“跑三千米都面不改色的。”

“那是因为齐俐从不逞能，感觉累了她就开始走，完全不在乎跑最后一名。”

“真好啊，我也想要大力士金手指，那样遇到歹徒也完全不怕啦。”

在正常学习、偶尔做好人好事之余，大力士团队的成员们也继续进行着他们的兼职工作。

不过因为中学阶段的课业压力远大于小学时，所以他们兼职的量大幅下降，更追求质。

并尝试开拓新领域。

比如直播。

学霸直播写作业，既不怎么耽误学习时间，又还有那么点受众。

谷绘雾：

“但据统计，如果想赚钱，一切直播最终都要转到带货上。”

言誉：

“带货必须亲自给货物品质把关，我们哪有那么多时间和精力？”

“你们可别本末倒置。”

“学习第一。”

“为争取满分而努力。”

钱锥：

“我是真的服气。”

“有人快初三了，每次考试竟然还都能以拿满分为目标。”

“关键是，她还真能经常拿到。”

言誉：

“语文那种作文会强制扣分的科目就算了。”

“其他科目都有标准答案，怎么就不能以满分为目标了？”

“只要学得足够扎实，拿满分是应该的。”

“我说的有问题吗？”

“顾睐，你也表个态。”

同样在多个科目中能时不时拿满分的顾睐：

“……聊天时还有有重点比较好。”

“我们先把直播带货的问题商量出个结论吧。”

言誉：

“没什么可商量的。”

“除非能花大量时间严格检查物品品质，否则就肯定不能带货。”

“要是带货翻车了，以后我们成为状元，这会是巨大的污点。”

“会影响评奖学金