正中东屋房门。

“主人安睡。”南飞年留下一句话后披上衣服提剑开门，他屏息探查，并未见人影，又飞上房檐查看，见安全后才回到屋内。

南钰冰正在迷糊之间，发觉怀抱已空，又听见咚咚几声敲响房门，才清醒些，问道，“怎么了……”

“无事，主人安心睡吧。”南飞年放下剑，回到了床上。他晚了一步，若是再早一些定能抓到扔石头的人。

锦兰在门内听见南飞年开门的声音，就没有出屋。她也感知到了有人来此，一时有些紧张，又等了一刻才继续休息。

次日上午。

四个孩子跑进了医馆。

“刚才门上写的什么？”一个小孩子问道。

“三生……最后一个字不认识。”最大的孩子道。

“你们到这里是做什么来啦？”锦兰问几个小孩。

“找南先生学识字！”小孩们异口同声回答。

原来是小柱和他的几个同伴。

自从南大夫答应教他识字之后，小柱日日想着，又因为要照顾奶奶不能离开，只好先等等，只是遇见小伙伴便要和人家说自己也要学识字了，几个小孩听见这样的事，都来求他带着一起去学，小柱反而成孩子里的老大。

前日爹爹回家，奶奶病也好得差不多了，他得了空闲，就立马带着几个小伙伴一起来找南钰冰了。

第28章 教书 （四）

当南钰冰看见四个孩子的时候有一瞬间觉得自己像是私开课外班的违法老师。不过好在教大班的难度要比一对一简单一些……医生兼职做老师, 双编在手，考公人上岸……

都是什么跟什么……

南钰冰被自己的想法笑到，招呼几个孩子到后堂先安坐，等他片刻。

众所周知医馆早上人很多。南钰冰忙完时已过了半个时辰, 将剩下事情的交给锦兰, 转身去后堂看几个孩子, 却被眼前景象险些逗笑。

几个孩子不知哪里寻来一本书, 正围着南飞年请教。而飞年显然对这种情况毫无经验，看起来有些局促和心烦，对孩子们的提问只是问一句答一句。小孩在他身边又蹦又跳，时不时还抓一把他的头发，拽一下他的衣服, 飞年坐在那里, 又不能躲闪，实在是可怜极了。

南钰冰轻咳两声，“都有谁要学识字啊？”

“先生，我们几个都要学。”小柱回答道。

小孩们看见了南钰冰，就都跑了过来。南飞年如释重负，如果南钰冰没看错的话，飞年的眼里是真诚的感激。

南钰冰搬来一张桌子和一个架子，又拿来笔墨纸砚, 这样写完字的纸就能挂在架子上，姑且作为一个简易黑板。飞年又帮他搬了几张矮脚椅子放在旁边，四个小孩乖巧落座。

“你们几个都叫什么名字啊？”南钰冰问其他几个孩子。

“我叫春生, 我娘说因为我是春天出生的。”最大的男孩答。

“你呢？”南钰冰看向右侧比小柱更小一点的男孩问。

“我叫小羽。”男孩有些紧张。

“我叫芸娘。”小羽旁边年岁相近的女孩子主动答道。

南钰冰点点头，正色道，“既然你们几个都是真心来学识字的, 一定要认真学习，遵守我的规矩。第一，上课时不许嬉笑打闹；第二，要按时完成作业；第三呢，就是要保守来这学习的秘密。”南钰冰纵有想要兼济天下之心，也无其力，要是邻里乡亲都知道了他这个免费教书的先生，那他的医馆就可以改成私塾了。

识字内容自然是南钰冰记得最熟的《千字文》了。

南钰冰在纸上写下“天地玄黄”四个字，挂在架子上，依次朗读，几个孩子也跟着诵读。他一边教识字，一边讲解文字背后的含义，虽然才讲了半个时辰就口干舌燥，但竟然有些享受其中。

南飞年在前厅帮锦兰看顾医馆，时不时也会在后堂角落坐一会，主人口中的《千字文》，他从来没有听说过，但其微言大义，他频频入