室、活动室以及小型阅览室或图书馆。

陈立冬故作好奇地四处张望，跟生活老师说：“我之前在江城青苹果孤儿院生活，这边和那里很像，都很亲切。”

生活老师倒不知道这回事，诧异地看了他一眼，笑眯眯祝福：“听说你是A大的？真好啊，希望咱们院里的孩子也都能读个好学校。”

陈立冬笑着点头：“会的。”

简单参观完后，这天下午生活老师便让陈立冬去了“星星班”跟孩子们聊聊，主要目的是激发他们对于大学的向往，丰富一下他们的生活。

这个孤儿院一共有6个班，根据孩子的年龄、身体状况、学习能力等，分成了“月亮”“星星”“太阳”“红花”“绿草”“露珠”等6个班。

陈立冬所去的星星班，孩子们普遍年龄都不大，只有七八岁的样子。他特意看了下班级共29名孩子，每个人的脸上或警惕，或敌意，或麻木，或漠视。

都不像是小孩才有的表情和目光。

他环视一圈，没有看见肖媛媛。

不知道是她不在这个班，还是被藏匿起来在养伤。

整个教室并非只有陈立冬一个人，还有一位生活老师陪伴着，这位老师上台聊了几句，让大家鼓掌。陈立冬注意到生活老师看去时，几乎所有孩子都下意识地麻木地开始鼓掌。

生活老师说：“他们还小，有些才被抛弃不久，所以对外人都很抵触。但我们的任务也就是让这些孩子能够阳光开朗一点。”

陈立冬嗯了一声。

他没有拿粉笔之类的教具，也没有站在讲台上，而是随意地坐在讲台台阶边，大长腿蜷缩着。

“立冬你这是……”生活老师诧异，想拉他起来。

“嘘。”陈立冬竖起食指，“交朋友嘛，大家态度就都随意一点。”

他拍拍手，声音不大不小：“我和你们一样，也是在孤儿院长大的，今年我刚成年……”

没有人听，陈立冬也不在意。

他说青苹果孤儿院之所以叫这个名字，是因为他们地处南方没有苹果树，孩子们对书本上的青苹果特别感兴趣，后来有慈善企业家给他们孤儿院捐赠了一批苹果，可惜是红苹果。

他蓦的从背包里掏出一个青苹果，形容为“汁水特别多，酸甜可口”，然后问哪个小朋友想吃？

有个小姑娘坐在前面看他，颤颤巍巍地伸手。

陈立冬将青苹果递到小姑娘手里，又坐下跟他们聊天。

聊之前孤儿院也遇到一些不开心的事情，最开始他不怎么会写字的时候，会坐在大树底下跟大树聊；后面会写字了就会写日记。

他讪讪摊手：“但是日记会被同伴看，被生活老师看，被院长看……所以后面我就不写日记了。”

有个小姑娘默默听着，伸手紧张地抓了抓自己的裙角。

她的桌洞里，就藏着她刚写的日记。

不知不觉。有好几个孩子半蹲在地上和他对视。

围绕在陈立冬身边的人越来越多。

生活老师目光复杂地站在门口看着，又看了眼教室前后的摄像头，抿嘴。

“读书之后接触了很多人，我夜里也会哭，因为会有很多烦心事。”

“比如为什么别人有爸爸妈妈而我没有？”

“开始操心未来可怎么办呀，好像没有钱，年龄又比较小打不了工。”

“但后来我又发现，社会上好心人挺多的。有很多正义的、无私奉献的人。他们会资助我们上学，会买一些学习用品、衣服鞋子给我们。”陈立冬竖起食指，认真地看着他们，“但他们都不会要求我们付出，不会索要报酬。”

“不要……吗？”有个小小的声音问，“不需要吗？”

“果冻！”生活老师厉声叫了小朋友的名字。

名为果冻的小女孩扁嘴，趴在桌子上不说话了。

“当然不用。”陈立冬不太赞同地看了生活老师一眼，温声跟孩子们说