有教小朋友们用简笔画一步步画出憨态可掬的小动物。也有教祂们如何用手指与手掌，拼凑出各式各样的动物乐园。

交错的手指竖起可以当做长耳朵，握拳凸起的话可以当做圆圆的尾巴。

耳濡目染之下，江清欢与哥哥就学会了无数种这样的小把戏。

从题干里说到的手势舞还有用油画棒临摹图画等等，那些共同度过的琐碎时光，没想到竟是有一天真的能派上用场。

卫晏池打开了手电筒。昏黄的光束打在了对面斑驳的墙壁上，也把那题干照得尤为显眼。

祂顺势调整了一下角度，望向了江清欢。

就和大多数考试那样，第一道题目永远都会是基础送分题，就比如现在。

小兔子的影子只需要一双手就可以简单完成。

江清欢朝着卫晏池点了点头，示意祂拿好手电筒后，自己在光晕之下，比划起了手势。

两只手轻轻交错。食指与中指完全竖起充当起兔子的长耳朵，而微微拱起的手腕则是兔子的圆滚滚头部。

这样一来，第一道题就完成了。

江清欢注意到，身侧的卫晏池正一手举着手电筒，而另一只手则非常自然地与她的手指交叠配合。

肌肤相触的刹那，很快，憨态可掬的兔子后面竖起了一团蓬松的尾巴。

题干消失了，意味着挑战成功。

紧接着的题目都颇为简单，无非就是些小狗孔雀之类的常见手影动物，依靠着两个人四只手足以应付的过来。

可随着题干的不断浮现，要求也逐渐变得复杂刁钻。并不仅仅只局限于单一的动物形态，而是需要构建出完整的甚至是叙事性的画面。

譬如说“叶公好龙”、“螳螂捕蝉黄雀在后”等等这样的成语故事，包含着很多个元素以及需要呈现的复杂画面实在是太多。

这种类似的题目接连出现，四只手很快就不够用了。

江清欢甩了甩自己的手指，长时间的摆弄下来，她感觉无比酸涩。

墙壁上复杂的题目还在若隐若现，一旁的卫晏池看了，声音里带着些无奈：

“看来，得用些别的了？”

“别的？你是指？”

疑惑的声音刚一落下，卫晏池就采取了行动。

几条粗壮而又灵活的触手，正悄无声息地从他的身体里调皮的窜了出来。

这些触手是如此的迫不及待，又在卫晏池的命令下变得尤为乖巧。它们只是象征性的凑到了江清欢面前，礼貌地打了个招呼，讨要了一把抚摸后，就迅速投身到了工作当中去。

利用手电筒投落下来的光圈渐渐变大，可爱的触手尖端听从了卫晏池的指挥，在努力的调整出形状。

几根弯曲成了还在捕猎的螳螂前臂，剩下的则是把自己的身体完全舒展开，模拟出了黄雀振翅的模样。

有了触手的加入，整个手影舞就变得轻松了不少。

这些可爱的小家伙们也似乎因为派上了用场而显得格外的兴奋，在空中愉悦的挥舞扭动，它们纷纷想要凑近江清欢，却又很快被卫晏池给呵斥住了，只能委屈巴巴的停留在了原地，蜷缩克制在固定的光圈内。

江清欢对这类越来越复杂的构图并不在行，不过反正旁边还有卫晏池作为指挥和鼓励，她也就从容了许多。

卫晏池低声嘱咐着她手指摆放的角度，偶尔也会亲手去调整她手腕的高度。为了在有限的光圈内，尽力呈现出最为完好的画面，两人不得不靠得很近。

江清欢的手臂快要贴上了哥哥的胸膛，她能清晰地感受到哥哥说话时沉稳的心跳，以及还有呼出的热气。

耳朵被扰得痒痒的，两人的手指为了摆出复杂的造型而不断交叠扣紧，随后又很快分离。

从指尖蔓延至全身的触感是对方的全部气味，还有对方的温度。

江清欢感觉到卫晏池越扣越紧了。

就此紧紧相连，不可分离也好。她漫无