不是那些“有名有姓”的混混团伙，那会是谁？

蒙面，意味着身份隐藏；动机非图财，意味着画像困难；手法凶残，意味着潜在威胁极大。

姜凌专注地看着照片，内心震动。

这场景充满了原始的破坏欲和扭曲的宣泄感，与她课堂上分析的许多青少年群体暴力事件案例，隐隐有某种呼应。

但赵大队长他们的判断也基于经验——通常，这种规模的恶性破坏和伤人，确实更像是成年混混所为。

应璇玑教授继续冷静提问：“现场还发现了什么特别的物证吗？”。

技术中队的负责人站起来：“棍棒和喷漆罐都是市面上常见的便宜货，很难追查来源。不过我们在被砸碎的石雕附近，捡到了几片撕碎的彩色贴纸，像是卡通贴画或者某种标识的碎片。另外，在喷了红漆的一个长椅下面，发现了一个踩扁的、很普通的塑料打火机，上面印着一只小浣熊的图案，像是小卖部卖的那种。”

他顿了顿，指着其中几张照片：“另外，有几处喷漆的图案，线条很幼稚，像是小孩子乱涂乱画，而且喷的高度，普遍偏低。”

“喷漆高度偏低？幼稚的涂鸦？”应璇玑教授的眼神瞬间变得专注起来，她示意技术员将这几处喷漆和贴纸碎片的特写照片放大。

姜凌的心也跟着提了起来。

这些细节，指向了某种可能性。

第113章 案例

应璇玑教授站起身, 走到投影幕布前。

“赵队，各位同志，”她的声音清晰而平稳, 带着一种不容置疑的洞悉力, “我们可能被‘蒙面’和‘恶性’这两个表象误导了。让我们重新审视现场留下的‘语言’。”

她指着那几处线条歪扭、色彩浓艳、内容幼稚的涂鸦：“这种涂鸦风格, 充满了孩子气的发泄和模仿，缺乏成年混混涂鸦中常见的帮派符号、特定标记或者更复杂的图案。它传递的情绪是愤怒、破坏，但手法是笨拙的，甚至是‘好玩’的尝试。”

接着，她指向喷漆高度的照片：“技术员提到喷漆高度普遍偏低。测量数据显示, 主要污染区域集中在离地0.8米到1.5米之间，这符合什么人群的身高操作范围？”

“青少年！”姜凌心中早有答案。

“没错。”应璇玑教授赞许地看了姜凌一眼, 继续分析，“再看这个被踩扁的打火机，小浣熊图案，廉价, 常见于校园周边小卖部，是很多中学生抽烟或觉得好玩会买的东西。还有那些撕碎的彩色贴纸碎片, 初步拼凑, 像是某种动漫人物或校园流行贴纸的残片。”

她的目光变得无比锐利：“蒙面，恰恰说明了作案者对自身身份的在意和恐惧——他们害怕被认出来！结合喷漆的幼稚、高度的限制、遗落的典型青少年物品, 以及这种纯粹破坏发泄、模仿性强、而非图利的动机……”

她顿了顿，一字一句地抛出综合分析结论：

“从犯罪心理出发进行分析, 这起恶性案件的作案者，极大概率不是社会混混，而是一群在校的青少年，年龄范围应在14至18岁之间, 部分可能已经辍学。他们来自同一所学校或邻近学校，关系密切，小团体。”

“刚才赵队提到，他们的蒙面行为类似港台警匪片中的抢劫犯。可能受暴力影视刺激，他们的作案带有强烈的情绪宣泄色彩和模仿性，群体行为放大了破坏力。从喷漆内容以及重伤老张头的行为判断，小团体成员的个性各异，有的人性格比较压抑、有的比较直接，有人则更具攻击性和煽动性。”

会议室里瞬间鸦雀无声。

青少年？中学生？这和他们之前的判断完全背道而驰。

砸毁文物、重伤老人！现在的娃娃们就敢搞犯罪团伙，实施暴力犯罪了？

虽然有些不信，但应璇玑教授的分析条理清晰，令人无法反驳。

半晌，赵刚大队长瞪大了眼睛，猛地一拍大腿：“对啊，我怎么没想到！那些涂鸦、那打火机、那身高，真是见