了口气，连忙乖巧地在妈妈脸颊上亲了一下，笑嘻嘻地说：“晚安，妈妈。”

玛丽亚温柔地回吻她的脸颊，“晚安，宝贝。”

躺在床上的乔琳有点睡不着，还是从床上爬起来坐到书桌前拧开了台灯，翻开了她的特别笔记本，在上面写下了刚刚想到的歌词：

“亲爱的日记本啊，我刚刚遇到一个男孩，

他的名字让我满脑子奇思幻想，

我心脏里的灯泡都在闪闪发光……”

写到这里时，乔琳轻声地哼着曲调，却发现她很难在第三句用一个跟“boy”押韵的词结尾。

“joy？toy？”乔琳皱着眉头想着，右手忍不住用笔快速在桌子上敲击着，“这么押韵太僵硬了，一点也不美。”

她不由得有点自嘲：“这很逊，即使对于青少年情歌而言也很逊……我还得再想想。”

她合上了已经攒了不少各种歌词的本子，重新躺回到了床上。

在睡前她想到了她11年级时的音乐老师说过的话：

“写一首歌的关键在于你得找到你的声音，你的风格、你想要谈论的话题、你的情感、你想要对话的听众，所有的这些东西有一天会让你从自己的书桌前突然跳起来，然后大声地开始歌唱。”

想到这里时乔琳轻轻地笑了一下，帕蒂森女士形容的这个过于戏剧化的场景真的很奇怪，不过她应该是对的。

乔琳也一直是这么做的，她抓住自己的每一丝情绪，把它们变成旋律和文字留下来。

词语和音符在乔琳的脑子里不断跳跃着，不知道什么时候，她睡着了。