汇功底不扎实，另一方面，连查证资料的能力也受到了质疑。

此时，缪捷张口结舌。此前用声音压倒陈姝颖的气势荡然无存。

裘敏的脸色也不太好看。她叙述的时候，也意识到了自己犯的好几处错误，只不过她抢先发言，陈姝颖没有特意记笔记来挑她的错。

但是，接下来就不一定了，裘敏心想，自己必须转变方略。

陈姝颖得意洋洋地发言完毕，缪捷自然不敢再开口。

于是，裘敏看都不看杨陶璐一眼，继续开始了自己的叙述。这一次，裘敏深入讨论了解决方案，她的侧重点是国际合作。

查资料时，她读到了一些有关巴黎协定、国际能源署的资料。不过这一次，裘敏并没有像一次发言那样用完自己的两分钟时间，而是在发言即将结束时，微笑地盯向了此次讨论会中还一声未吭的杨陶璐。

“我们刚才讨论的有些激烈。还没能听到这位同学的高见。既然是小组讨论，我们不能忽略任何一个人。”

第162章 又到了杨陶璐的速记出成效的时候了

裘敏做出了这样一个姿态, 本就在找机会想要说两句的杨陶璐没什么感觉，倒是让缪捷更不舒服了。

裘敏发言期间，缪捷又准备了一些材料, 一方面可以对陈姝颖提出的论点进行反驳, 另一方面也希望继续展现自己对于该话题的熟稔。

可现在，裘敏都这么说了，把发言的机会让给了一直沉默的杨陶璐。无论是缪捷还是陈姝颖, 若是再敢开口，势必会给裁判留下自私的印象。

过去的几分钟, 在赛场上发生的一切, 都让杨陶璐感到不可思议。

什么情况？不是分组讨论吗？就像小组合作的作业那样, 大家集思广益, 找到问题、提出解决方案就好了呀！若是一个人的方案不完善，有其他人帮忙补充；就算有人说错了，其他人反驳，也会是较为友好、就事论事的态度。

可她刚才看到的是什么？辩论会吗？还是毫无秩序把控的自由辩论环节。

不对, 自由辩论虽然是一个个抢着说话，但也不至于如此不尊重对方辩手，不给其他人留任何说话的余地。而且, 还针对他人发言中并不影响理解的细节问题挑刺。

用赵华枫骂人时爱说的一句话：显得你很能嘛！

虽然一直没能找到插话的机会，现在又突然被点名，可杨陶璐一点都不慌。

准备资料的10分钟里，她记在纸上的内容比她想象的还多。读到什么看起来有用的信息, 她就用自己特有的速记系统把关键词记录下来。

别人记笔记，写“气候变化”这个词, 会老老实实地把“climate change”都拼出来。而杨陶璐下意识只写了开头两个字母“cc”；同样，“化石燃料”, 在她笔下就是“ff”两个字母；气温上升，别人至少得写“temperature increase”这两个挺长的单词，在杨陶璐那里就是一个字母t后面跟一个上升箭头。

如此种种，不一而足。桌上剩下三人整理资料，从嘴里念出来两分钟的稿件，在笔记里至少是两个自然段的英文。而在杨陶璐这里，两三行不知所云的符号和字母缩写，就足以支撑起她长达两分钟的发言了。

前面几位同学论述时，虽然场面有些混乱，但杨陶璐一直在耐心听讲。她记得，那几人都没有详细提及使用可再生能源对减缓全球变暖的影响，最多只是一句话带过。

于是，利用查阅资料时记下的笔记，杨陶璐选取了可再生能源为切入点。

“使用可再生能源，可以减少碳排放、促进经济发展，还可以控制空气污染和水污染……”

虽然杨陶璐的发音有些机械化，并不像另外三位同学那样地道，长篇大论起来也时常因为找不到合适的词语而卡壳。但她的发言贵在条理清晰，刚才台上三位同学如此剑拔弩张、毫不相让，杨陶璐却没有受到他们的任何影响。

口语大赛决赛期间，每