区或者神，或者什么乱七八糟的失控东西?，他们的目标是她的话，那么在她进入石屋之后就不应该有后面所有的举动。

安溪不相信一个能够先欺骗学校，再欺骗班主?任的存在，无法短暂蒙蔽班主?任留下的“眼睛”。

她根本没有必要?在让格革进入，再被老师们发现异常……后面一切一切都没有必要?，她只要?能够蒙蔽眼睛一段时间不被老师发现石屋的问题。

老师们甚至不会意识到安溪消失在“眼睛”里，是崇井小区的问题，他们只会觉得是安溪躲藏起来想要?搞事情。

“你是故意的，这仍旧是骗局的一部分。”安溪看着神像，看着神像不变的眼睛，仿佛在透过神像看向她最深处躲藏的存在。

她轻声问：“你在钓谁？”

神像没有回答。

安溪举起手中砍刀，用尽全力猛地挥刀，冰层破碎声中，神像的头颅从高台坠落。

第062章 狩猎失控污染[10］

安溪侧首垂眸与地上神像头颅上的眼睛对?视。

“班主任？不， 不会是班主任，他上次就是一个人过来的，如果你的目标是他， 那个时候就可以将他留住。”

安溪从高台跃下， 站在头颅面前。

“难道是教?导主任？”

安溪不知道教?导主任已经来到崇井小区， 也不知道崇井小区最先被?确认失控，是教?导主任来判定的。

否则她?就会意识到教?导主任跟兰水有同样的问题， 教?导主任是独自前来确定问题，估测等级。

除非因为?[神］当时就确定自己打不过主任，所以搞这?么多是为?了?埋伏一通，否则她?也不会是目标。

但安溪不知道这?些前因， 她?只是想到蛇三寸说过教?导主任会在学生出问题后抓人，那么现在这?种情?况，她?有很大的可能出现救场。

背后的意识或者什么东西如果知道这?个， 它或许是钓教?导主任的。

目前安溪了?解到关于学校教?职工的情?况：几位老师只是任课教?师，两位宿管或许有更多隐形权利，但他们的职责范围更多还是在宿舍。

图书馆的管理员职位更高， 可很显然他如今是隐约被?困在图书馆， 其?他教?职工有囚禁他的嫌疑。

最后就是校长， 校长很久没?有出现在学校了?……

是谁跟崇井小区定下的合作？

不可能是教?导主任，[神］的记忆里，她?来到崇井小区里的时候，小区还处于跟集会互换资源的阶段， 下雨无法前去?就像是天?塌了?，这?不符合有固定合作方的心态。

而那个时间阶段， 无论是[神］还是居民，都知道[井］污染的特?别之处。

学校合作在后面， 在石屋已经建成。[神］已经成[神］之后。

来合作的人或许被?隐瞒不知道[井］有问题，但一定会知道这?里的[水］有问题吧？

这?里雨水污染严重?，水稻却毫无污染长势很好，合作的人不可能什么调查都没?做，然后被?瞒得一无所知……吧？

教?导主任是清醒有理智且很强大的学校教?职工，如果是她?办理合作关系不可能毫无察觉吧？

现在的结果就是她?对?这?里一无所知。

所以她?应该不是最初合作负责那个人。

应该，应该，应该……这?一次太多的反转，太多的阴谋，太多的算计，太多的未知。

安溪无法给自己一个准确的答案，她?总要想，会不会还有其?他的遗漏之处？

她?已经错过两回，难道还要再错第三次吗？

安溪细细地想，她?从记忆里每一个角落挖每一个细节，去?阅读去?分析。她?从没?有现在这?一刻这?么恐惧做错题。

安溪浑身紧绷着，左侧眉骨周围红纹时隐时现，面具污染因她?的情?绪而扭曲，隐约浮现在脸上的