这是一个很现实的问题——精通乐器的同学太多了，未必轮得到阮笙。

沈知竹看着她，将那张报名单拿起来折好，放进阮笙的书包里。

看上去也像是认清了现实，不再对阮笙上台表演这件事报以希望。

可下一秒，她轻描淡写道：“我在晚会上有诗朗诵的表演，可以和老师商量一下，让你进行钢琴伴奏。”

沈知竹是以特优生的身份，被招进普明国际中学的。

即便这所学校里成绩优异者如过江之鲫，可她始终牢牢占据着年级第一的宝座，且甩开第二名一大截。

这种能为学校添光的苗子，会提前内定好五四晚会上的表演名额再正常不过。

沈知竹一人得道，阮笙跟着“鸡犬升天”。

几乎没有什么麻烦，负责表演项目安排的老师同意了她们的请求。

不过在此之前，还是要先考察一下两人配合的默契程度。

放学后，两人被留在了琴房。

沈知竹负责诗朗诵，阮笙弹钢琴。

诗歌是民国诗人林徽因的《你是人间的四月天》，钢琴曲是《Flower Dance》。

都是柔美而又带着希望的意象。

“鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。”

“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲——”

大多数的诗朗诵，要么是抑扬顿挫，要么慷慨激昂。

可沈知竹的情绪始终是敛着的，就连朗诗时也不例外。

嗓音似料峭的风，些微寒意拂过萌芽的柳枝时，却化作第一缕春信。

伴随着阮笙指间弹出的钢琴曲，春风时快时缓，落幕之际夹杂着鲜花和绿叶的芬芳。

朗诵声和琴声先后停下。

沈知竹面色平静，阮笙则有些忐忑地看向音乐老师。

过了几秒钟，没有等到对方的反应，她有些不安道：“老师……是我做得不够合格吗”

“怎么会呢老师只是觉得你们这样的搭配特别好，就像夏天和冰西瓜一样配，听得都有些出神了。”

音乐老师笑着走过来，“不过我突然有一个更好的主意。”

说着，她示意沈知竹到钢琴前空着的琴凳上坐下：“要不然，你们试试二重奏加诗朗诵怎么样”

钢琴二重奏，也就是所谓的四手连弹。

阮笙神情瞬间变得有些僵硬：“可是……”

沈知竹垂下眼：“江老师，我不会弹琴。”

姓江的年轻老师，瞬间变得尴尬起来。

在这所学校里任职了好几年，她几乎是默认所有的学生都是精通钢琴这种乐器。

毕竟只要家里稍微有点小钱的，都要送孩子去学习一下镀个金。

却唯独忘记了沈知竹是这么一个例外。

“不好意思啊，是老师疏忽了。”她讪笑了下，仍有些不死心，“真的一点都不会”

“嗯。”沈知竹淡然应声。

许是在国际中学就读一年半，她已经习惯了这样的场景，没有半分窘迫：“不过，我现在开始学来得及吗”

“你这么聪明，肯定是来得及的。”阮笙忙接过话头，“而且这首曲子很简单，一教就会。”

沈知竹将脸转向阮笙，就像是还在等着她说什么。

不知为何，一向读不懂沈知竹情绪的阮笙，此刻却突然明白了她在想什么。

“放心，我会教你的，一定能教会你。”

说出这句话时，阮笙的双颊莫名变得有些烫。

她低下头，欲盖弥彰地道：“钢琴真的很简单的，比数学要简单多了。”

“好。”身旁沈知竹发出一声轻笑，“谢谢你。”

第38章 合照

从许诺要教沈知竹学钢琴那一天开始，每天放学后，阮笙都会和她留在琴房。