校的事，简要叙述了一遍，又拿出相应的科学教材，递了过去，“这是拟定中的教材，王先生不妨看看。”

王徵先是拿起高学的教材，随手翻了几页，眉头却是越皱越紧，连着翻阅了半本，方才丢下教材，目光闪烁着道：“大都督，这是谁人编写的教材？比在下所译的《远西奇器图说录》更为复杂，是不是汤先生？在下要拜他为师……”

李自成哈哈一笑，道：“这套教材与先生所译的《远西奇器图说录》，算是各有千秋，如果相互补充，可以让学子们学到更为全面的学识。”

“在下明白了，”王徵拱了拱手，道：“将这两份教材合而为一，在下恐怕力有不逮，须得汤先生合作，这个汤先生，原来深藏不露……”

“其实，这套教材，并非汤先生一人之力，乃是集中了西宁所有的有识之士，本都督昨夜对比了《远西奇器图说录》，《远西奇器图说录》显然更为详尽，学子们学习起来，也更简便些。”

“大都督过奖，但这高学的教材，还是比《远西奇器图说录》技高一筹，有些记载，在下亦是未曾听闻……”