民只是把学校当作替他们看小孩的地方?，等孩子可以挣工分了就更愿意让他们在家里干活。

祝熙语每天六节课, 一节课四十分钟。乡下的孩子很少?会有做作业的，大多数孩子都没有文具，他们放学了要出去玩、要替家里干活祝熙语也就基本不会留书面作业，尽量在课堂里多教些内容。

这份工作对她来说是很简单的, 她读书时成绩很好, 文科在?同龄人里遥遥领先。杨梅是语文老师，祝熙语念书的时候她常带些书给她, 也会布置额外的写作内容。当祝熙语在这上面展现出了她的天赋以后，杨梅更是在?私底下给她补了不少?课。

后来她能考去宣传科也是得益于此, 虽然她是宣传科最年轻的科员, 但认真算起?来她的笔力却?是所有人里最强的那个。自从她考进宣传科以后，但凡是重要点的文章, 科长都是直接交给她的。第一纺织厂宣传科有个非常会写文章的科员，这是首都很多工厂宣传科领导们都知道的事。祝熙语其?实还用?笔名发表了很多文章，那天去侯家帮她的首都日报的记者就是和她交好的编辑安排的。

所以村办小学的工作对?于?祝熙语来说?再?是简单不过，自她代课以后，她不仅能将课本里的内容讲得生动?, 还会给孩子们讲很多新?鲜的故事。她上课并?不死板, 寓教于?乐, 私下里也从不摆老师的架子，毫不费力就成了上韩村小学最受欢迎的老师。

祝熙语每天七点起?床, 八点开始第一节课，下午两点第一节课，四点四十放学。校长田有道还兼任着村里的事，并?不常在?学校，对?学校里的?*? 四个老师也很宽和，上完自己的课后老师们可以自行?选择是呆在?学校里还是回家，只要孩子们没人出事，其?余都不在?意。

祝熙语除了午休会回知青点，其?余时候都是待在?学校里，毕竟知青院里还有基本不去上工的萧可和李小平。比起?和他们在?知青院面面相觑，祝熙语更愿意在?办公室里干点儿自己的事，又或是去找王婶、韩允、梁迟玩，知青院的人反而成了和祝熙语在?一起?时间最少?的人。也因为这个，学校里的其?他三个老师对?祝熙语非常和善，毕竟他们都成家了，有祝熙语在?学校，他们可以更自由地往返学校和家里。

所以，如?果?要祝熙语选一个词语概括她作为教师的生活的话，她会毫不犹豫的选“舒服”。工作强度不高，每天只是四个小时的课就能拿满工分；学校里人员简单，她可以借上课避开知青院、上韩村里错综的关系，只要她想，甚至可以只和自己信任的人来往。而且得益于?这个工种，祝熙语是上韩村唯几拥有两天休息日的人，这点连韩允都羡慕。

最重要的是，祝熙语终于?可以逐渐穿上自己宝贝的那些衣服了，不用?再?担心是否耐脏、是否会影响下地。她每天漂漂亮亮、开开心心地去上一份既不苦又不难的工作，生活岂止可以用?一个舒服就能概括的。

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4月8日，祝熙语来到上韩村的第三个周日。

八点，知青院才传来些轻微的动?静。今天是上韩村春种后的第一个周日，史胜昨晚特意交待了早饭推迟一个半小时，让大家都好好休息一下，补个觉。

出来做早饭的方?冉在?取水处碰见正在?洗漱的祝熙语，有点惊讶，“祝姐姐，你怎么起?来了？”

知青院的人都知道，祝熙语周末一般快九点才会起?床。因为这个许之?桃还说?过不少?酸话，其?实不仅她，大家心里都有点儿不是滋味。尤其?是周六，他们都得按照起?床号的安排继续干活，祝熙语却?悠哉游哉地睡到大中午，大家心里不免泛酸。

刚开始的说?法只是帮着梁迟代几天课，现在?都两周了，祝熙语还是在?学校里好好呆着。眼见着梁迟肚子越来越大，想就知道祝熙语一年半载的，是不会回来了。大家心里便更不舒服了，都是知青，她过得未免太舒坦。

祝熙语听见声音抬起?头，脸上的水珠在?阳光下金灿灿地发着光，