30-40(20 / 38)

好吃。”

杨蕊又问: “它是臭豆腐吗?”

学生们点头说: “是臭豆腐。”

有结论后,杨蕊满意了,然后又从内天地里拿了几块豆腐出来,摆放在众人眼前。

“又要做臭豆腐吗?”

“应该不会吧,不是已经做了臭豆腐吗?”

“其实我还想吃,它好好吃。就和传说中一样,闻着臭,吃着香。”

“……”

在学生们的讨论声中,杨蕊将手里正宗的老豆腐切成块,一一的摆放在竹帘上。

神奇的是,不一会儿的功夫,方块形状的小豆腐上面就长了毛。

她也不觉得奇怪,有条不紊的在长毛的豆腐里拌入盐,辣椒粉等材料。然后用长长的竹筷子一块接着一块的放入罐子里,摆放整齐。

淋上满满当当的香油后,杨蕊问学生。

“你们谁来尝尝看,知道这是什么吗?”

立刻就有吃螃蟹的人走了上来,居然是她的熟人——姬仙缘。

他尝了一口,老老实实的说: “这是腐乳。”

杨蕊点了点头,又请下一个人。

事实证明,知道它的人有很多。不是吃过,就是见过,脑子里有相关的记忆。

最后杨蕊说: “没错,这就是腐乳。”

然后她问: “你们知道腐乳,臭豆腐和酸奶有什么样的关联吗?”

一个学生说: “在一般情况下,它们都需要长时间的等待。”

又有学生说: “别看它们都是可以吃的东西,其实它们是变质的食物。”

还有学生说: “我看它们都是豆腐,不是长得像豆腐,就是豆腐做的食物。”

“你们说的都对,”杨蕊这样说着,给在场的每个人一人发了一杯牛奶。

然后她说: “无论什么东西,只要放的久了,它们就会腐烂变质。也不知道你们学没学过,它们之所以会这样,是因为空气中肉眼看不见的东西在作怪。”

“学过。”

“好像没有。”

“啊,有学过吗?”

“有的。”

“……”

在一片嘈杂声中,杨蕊继续说: “你们知道酸奶,臭豆腐,腐乳是怎么来的吗?其实是过去的人们不想浪费,即使是已经腐烂变质的牛奶和豆腐也不愿意扔掉,再加上太饿了,他们想死的时候做个饱死鬼,就吃进了肚子里。结果他们没有死,久而久之,酸奶,臭豆腐,腐乳就流传于世。”

声音很大,压过了所有的声音。

渐渐的,学生们安静了下来,正襟危坐,洗耳恭听。

“我今天要教给你们的就是让你们加速这个过程,无论是想吃酸奶,还是臭豆腐,又或者其他什么东西,眨眼就能做到。”

说着,杨蕊举起一个装满牛奶的杯子。

“现在,将牛奶加热。什么方法都可以,没有要求,不过不要太热。”

几秒钟后,她问: “都做好了吗?”

学生们异口同声的说: “做好了。”

杨蕊满意的点了点头,然后说: “开天眼,看我的指尖。”

学生们很听话,凡是能开的都开了。

杨蕊又说: “看见我指尖的小东西吗?我称之为酸奶菌种。你们将它们收集起来投入牛奶中,搅拌均匀。在这个过程中,一定要确保它们没有死。如果它们死了,要降低牛奶的温度,然后重新收集菌种。做完这一切后,还要赶走其他的小东西。为了确保它们不回来,最好是将杯子密封。”

以上说起来简单做起来难,非常考验微操作。

一个不注意就能搞砸。

因此成功的人不多,仅仅只有十分之一。

杨蕊也不在意,继续教导他们。

“接下来就是我自创的法术了,你们仔细听。如果我天赋好,现在就能学会。”

几百个学生立刻打起了精