结构和自我意识在海域里呈现出的不同状态。大量新名词强行塞进脑子里的感觉让人头晕目眩。向云来准备不足，幸好隋郁带了录音笔，他每一堂课的笔都停不下来，笔记本上密密麻麻。

秦戈让学员提交一份最近的海域巡弋记录，向云来交的是方虞的巡弋记录。但他涂掉了和方虞个人信息相关的所有内容，还故意把记录写得唠唠叨叨，名词也全都乱用。他没想到秦戈批改得如此认真仔细，不仅指出他用错的名词概念，还要求他重写一份上交。但秦戈也夸了他：“格式很正确，你是不是见过正式的巡弋档案？”

向云来挠挠头，嘿嘿笑。

秦戈不深究，微笑提醒：“下次交作业再故意写砸，给我把《向导通识》从头到尾抄三遍哟。”

向云来顾不上思考向榕和任东阳的事情了。每个周末上两天课，每一节课都是不同的老师，每一位老师都会布置大量作业。对于有基础的人来说，这些作业十分轻松，但向云来连大脑分区都搞不懂，更别提分区的作用。秦戈给他两本旧的教科书，《哨兵通识》和《向导通识》，让他回家好好恶补基础。向云来学得昏天黑地，连铺子的活儿都不接了。

用向榕的话来说：你拼命的样子，好像我们班上那个总分400但是想考清华物理系的同学。

向云来连“闭嘴”都忘了说，抬头嘀咕：“清华……哦，国内的海域心理动力研究室就在清华。”

上了两周课之后的一晚，向云来正在家里挑灯夜读，灯光忽然熄灭了。

眼前一片漆黑，向云来被便携式终端机的屏幕照亮，双目炯炯：“漆黑！无光的漆黑！Ⅰ型海域撕裂的典型特征，无法探索也无法……停电了？”

周围房子都亮着，便利店还在举行地底人权益保护协会的月度回馈大抽奖，唯独“百事可靠”没电。

向云来下楼去检查电路。这房子陈旧，改过好几次，电闸在后门外头。向云来钻出去用电筒一照：电闸居然被烧了。

墙面一片乌黑，火星子还在闪动。他吓得破口大骂，连忙抓过扫把杆子拉下电闸。

“谁啊！”无法继续学习的向云来急得大汗淋漓，明天就要给老师交不少于3000字的海域学课程作业，他大吼，“在你爷爷头上点火，不要命了！被我找到你就……”

他忽然看见，在后门对过去的巷口有一团火正在燃烧。

那条巷子原本是有灯的，不知被谁打破，大半年都暗着。向云来朝那团火走过去。火焰居然是悬空的，像在缝隙中透出热和光。

电筒的光渐渐照到那团火上——向云来一愣，拿着电筒往地面一扫。

两条光裸的长腿。

电筒再次照在那团火上。向云来吓得大叫——一个皮肤黝黑的青年正站在他面前，低垂着双眼看他。

青年胸口有数道裂缝，一团真正的火正在他胸膛里滚动燃烧。

第26章

联合国人口司的世界人口调查报告显示, 每一亿人口中就有0.16%的特殊人类，而其中能顺利生存下来的，不到一半。

有的特殊人类因为模样怪异, 在降生后很快遭到扼杀；有的特殊人类由于自身身体条件受限，无法存活。

直觉告诉向云来，眼前的青年大概属于后者。

胸口那团火嵌在他的皮肤里, 但看不清是否在肋骨深处。皮肤的裂缝像伤口, 又像被烧出的孔洞。他不声不响的时候, 仿佛一棵阴燃的树扎在地上。向云来以为自己看到的是一个艺术品，一座雕塑，但和青年的目光对上时, 那人居然说话了——“我饿。”

向云来：“……”

青年声音十分嘶哑, 声带仿佛被长时间磨蚀，每一个字都艰涩无比。

“给我吃的。”青年又说。

向云来：“……你是谁？”发出声音的同时，他的脑子开始转动, “不是, 你烧了我家电闸, 怎么还有脸让我给你东西吃？”

青年不语，眉头在手电筒光线里缓缓皱起