英。

回来寻找一圈，在草垛上发现了徐柏樟。

太阳从他肩膀晒上来，后颈浮出些细碎的汗，像校门口商店两块钱一包的星星纸，闪闪亮亮的。

徐柏樟坐在日头里，看不到他，像个孤独又认真的小孩。

于清溏抓着一大捧蒲公英，坐在了徐柏樟身边，“给你吹。”

徐柏樟笑着，“被孩子传染了？”

“不好吗？小时候没完成的梦想，今天超额完成了。”

徐柏樟：“吹蒲公英还有梦想？”

“城市里可没有这么多蒲公英，而且，我也没那么多吹蒲公英的机会。”

徐柏樟：“那你玩什么？”

于清溏：“不玩，学习。”

他的童年，是在深夜的写字台和各种竞赛班中度过的。

徐柏樟把种子往他那边推，“你吹。”

“一起吧。”

“一二三。”

温风吹开，种子扑面而来。白色蒲公英夹杂着风，穿过于清溏的头发，像仙女棒滋出的烟花。

孩儿童在身后玩水枪大战，喷上天的水柱散落下来，雾成细小的水珠，在于清溏身后形成了一道残缺的彩虹。

彩虹从不是主角，中间的人才是。

徐柏樟手伸过去，捻走他耳边的蒲公英种。毛茸茸的一小撮，沾在耳尖上，一时竟不知皮肤和种子谁更软。

飞舞的花种仿佛凝结，画面逐帧放慢。于清溏偏了头，塞进草垛的指尖有被握紧的触感。

正午的太阳刺得人睁不开眼，成年人的手上下交叠，指尖碰关节，关节压指尖。

满世界都是飘摇的花絮，在纷飞的空气里，于清溏轻轻合上眼，感受徐柏樟的呼吸缓慢向他靠近。

紧促且热烈。

第25章 编织

“亲嘴啦！亲嘴啦！”

“二叔和于叔亲嘴啦！”

“于叔叔要亲二叔啦！”

还没开始的亲近被童言无忌打断, 于清溏转回了头、抽走了手，握着光秃秃的蒲公英杆, 丢也不是、留也不该。

后悔懊恼，应该坐在草垛另一侧。

徐柏樟异常平静，像事不关己的路过群众。彼此各干各的，谁也不打扰。

等孩子们都被叫回家吃饭，于清溏回味不甘，他问：“这次也是好意？”

“不是。”徐柏樟觉得不够，又添了一句，“单纯欠揍。”

于清溏笑了, 决定跟孩子们和解。

他转头，在徐柏樟那儿发现了新奇的东西，对方从草垛上抽了些麦子杆, 捏在手里熟练自如地翻动扭转。

这让他想到路边编织竹篮的老人，在于清溏眼里，这些都是难得的非物质文化遗产。

于清溏就这么撑着下巴, 看他编，规则的麦秆先折成不规则形态, 最后变出只兔子。

没多久，徐柏樟又变出了只蝴蝶, 翅膀上有条状脉络, 好像给一阵风就会飞。

于清溏左手拿兔子，右手捏蝴蝶，“太厉害了吧，这要是支个马扎坐小学门口, 一下午至少赚两百块。”

“也不是不行。”徐柏樟捻动麦秆，像搓麻绳, “但可能有点浪费。”

让医学院博士去校门口坐小马扎编小动物，于清溏把自己逗笑了。

既然这样，那就留给自己享用好了。于清溏问：“你还会编什么？”

“只要你说。”

“徐医生有点骄傲了。”于清溏扫视了一大圈，又感觉整个世界都能折进他手心，好像这局要输。

他低头，看到两个人金灿灿的对戒，又滑到了空荡荡的手腕，“那就编个我喜欢的手镯好了。”

徐柏樟：“确定这么容易？”

“先别这么自信，我说了，是我喜欢的手镯，如果我不喜欢，算你输。”

“给我十分钟。”徐柏樟掸了掸身上的碎草杆，三两步走远。

太