在其他同学面前，林肆笑吟吟地给他全了面子，但此时，她还是毫不客气地扯下了那层遮羞布。她能有啥坏心眼呢？她只是一个想要培养学生勇气的好老师。

姜泽咬着牙、握紧了拳头，“你想让我做什么？”

“很简单，挑战他。”林肆往椅背上一靠，“还有，别哭丧个脸，我也不喜欢输。你不觉得，这种无法使用异能力的极限训练，是你能赢过他的最佳时机吗？”

姜泽一愣，好像是哦。

但他马上就摇头了，“你不要觉得只有你的身体素质好……而且，你是不是忘记了，我还是个用不了腿的伤患啊！”

姜泽仍然觉得自己要输，但他也决定头铁一回，这大概是一种明知不可为而为之的情操吧。

然而，林肆却诧异地看了他一眼，“所以我才说，这回你胜算大。因为你有轮椅。”

在极限训练模拟中，他们不能另外带工具入场，需要应用实地环境的资源。至于怎么用，那就是各凭本事了。

但因为姜泽现在本来就坐着轮椅，那是他外带的工具吗？显然不是。这就是他的本体。

林肆语重心长地说：“我不培养知其不可而为之的精神，我培养想做就要做到的能力。你可以对自己没信心，但要对我有信心。”

不是要见面聊聊吗？可以的。只是这回，是她来决定怎么谈。

抢她的学生很好玩是吗？那她也来玩玩。

正好，光有“评分权限”，还不足以服众。她需要一个立威对象。

对上林肆的甜美微笑，姜泽有种被当成猎物的背后发毛的感觉。理智告诉他：被疯子拿来当炮灰，会死得很惨的。

但他又有一种说不出的兴奋：也许，他真的可以做到呢？

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