“这孩子真聪明，能发现卷子之间的不同说明她吃透了知识点。”

这种教学模式一直持续到2017年中旬，

其中，每次郁苏苏回学校参加测试，成绩都稳定的固定在第一名，

老师同学们从一开始的吃惊后来都麻木了，这孩子的脑袋怎么长的？

她不是练习生么？怎么有时间学习啊？练习生现在连成绩都要卷了么？

苏苏已经没有时间关注太多了，只有测试时回学校，其他时间交给了文化课老师。

她也终于见到了班级里的另外三个练习生，其中两个已经出道了，两个团都有中国人，

她还好奇的看看，有一个最开始是在produce101出道的，后来合体重新出道。

还有一个练习生，以郁苏苏来看，长的真可爱，但都没有交流，大家都顾不上太多，尤其是郁苏苏忙疯了。

因为去年的事情，她开始对社会群体好奇，

她很想去了解社会，群体，个人之间关系。在读了勒庞等书之后，真正对这门知识有了想知道更多的想法，再跟老师沟通过，

老师跟他讲，首尔大有这个专业，如果有时间的可以阅读相关书籍，可以给她一个书单。

过了几天，老师直接给她一个kindle，里面存了一些书，是他托朋友问了相关专业老师之后下载的。

郁苏苏很感谢老师，想把阅读器的钱给老师，被拒绝了，

毕竟，郁苏苏给他的补课费真的很高，他很喜欢这个有天赋的学生，尤其她还不是自幼生活在韩国的小孩。

姐姐们看到妹妹还抽时间读书，惊呆了，这孩子是不睡觉的么？时间管理这么强。

越是临近11月的考试时间，公司上下都开始紧张起来，

老师们都减少了苏苏的作业和训练时间，最后在考试的前10天，给她放了假，集中复习。

考试前一天，老师发来叮嘱，还有考试必需品清单，

因为韩国考试是一整天，不会离开考场，所以最好自备午饭，

考试当天是姐姐三个人一起送去的，中途遇见了警车在关口拦截检查，

这一天所有事情都要给考生让路，看到车里有考生直接放行，

并送上一句祝福，“祝学子金榜题名。”

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