rap老师点点头，白汝苒的rap是最好的，平时对她的教学多是让她自己反复变换练习，不能忘词还要能freestyle。

“苏苏，你不用都唱完，你就试一试，看看你的程度。”

郁苏苏信心满满的走上前，节奏？她是vocal她擅长啊！英文？她熟悉啊！

苒苒姐的rap那么好，她也不能太拉垮。

但丝毫没察觉，是白汝苒的rap把她的情绪调动起来了，平时她可做不到对自己盲目自信。

音乐开始，老师拍着手带她进入节拍，苏苏拿着歌词回忆刚刚苒姐的样子，给自己唱的越来越上头。

老师拍着的手有些迟疑的停下了，这孩子好像不太需要他的样子。

一边的两个姐姐互相看看有点迷惑，这是跟大姐一样的歌词吧？是的吧？

白汝苒克制自己的嘴角不让自己笑出声，

怎么说呢，这孩子不口糊，节拍也踩上了，英文发音也准确，表情姿势都到位，但就是怎么听都不像rap，更像是把一首歌开了倍速。

郁苏苏沉浸在自己的卖力说唱中，觉得自己棒极了，嘴皮子真利索啊，

头一次发掘自己还有这技能，那是不是自己可以尝试练练cl前辈的歌！

尽管老师没说要唱完，但是为了歌曲完整度，苏苏还是坚持唱完了一整首。

看着小孩儿一脸求表扬的小表情，老师没忍心说的太直白，

“以前没接触过rap吧，以后多练练能更好一些。”

老师心里想着总要让孩子对学习心怀希望充满动力，现在流行鼓励式教育。

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