80-90(24 / 36)

是安切洛蒂教的,是上场比赛的精髓所在。

但其实不是这样的,那?个横穿整条后防线的传球甚至都没让许世安花太多时间去学,安切洛蒂真正教给许世安的,是有效跑位。

安切洛蒂让许世安看?了隔壁国?米球员伊布的录像,后者也很擅长无球跑位。录像上的伊布每次跑位的时候都会带走两位防守球员,利用自己的跑位破坏对?方球队的防守阵型,为队友带来更大的空位,也能在跑动中?发现?便寻到机会。

不过上场比赛伊布显然没有发挥出自己这方面?的优势,因为AC米兰这边的防守在伊布无球跑动的时候并没有追上去,再加上国?米很快就变阵还?换上了夸雷斯马,两个失误直接葬送了国?米其他球员维持的局面?,直接输掉了比赛。

许世安当时有注意到夸雷斯马的脸色很糟糕,不过在看?录像的时候发现?伊布的脸色要比夸雷斯马还?要糟糕。

当然,这跟他没什么关系。看?伊布的录像也只是为了观察他的跑位,而不是学他的跑位。

安切洛蒂在让他看?录像之前特意说了,他跟伊布是不一样的,叮嘱他不要直接学——这点倒是安切洛蒂完全想多了,伊布没教,他怎么直接学?

不过有一说一,这种看?着录像观察别人的跑位,最后再融会贯通的感觉很是奇妙。当然,在最后的融会贯通之前,安切洛蒂对?许世安单独上课,讲了很久的“有效跑位”。

跑位是很简单的,但有效跑位就需要注意更多。跑位是什么?就是你在球场上要了解、要时刻知?道自己的队友和对?手在哪,要能第一时间发现?空间,也就是空位在哪里。

足球比赛是动态的,所以你的队友、对?手还?有空间是随时都在变化的,平时的训练赛就是在让你知?道你的队友位置在哪里,这样你在比赛场上的时候就可?以抽出心神来更多的关注对?手的跑位和两队球员相遇之后那?空出来的空间。

许世安以前的跑位是很能唬人的,因为他真的记得自己每一个队友的位置,甚至可?以预判自己的队友接下来要跑向哪里。对?队友的熟悉让他在球场上只用关注对?面?球员的跑位,能用更快的时间发现?空位并将足球传给队友。再加上各种传球技术过人技术以及各种绝技的轮番出演,完全迷惑了所有人。

在安切洛蒂准备让许世安利用自己的体力?优势再结合有效跑位,利用每次都比对?面?多一个人的优势对?对?面?球队形成全方位的包夹,彻底破坏切尔西的防守阵型时,安切洛蒂发现?了问题——虽然每次都能实现?包夹,但许世安的无效跑位很多。

安切洛蒂发现?许世安并不能有效的分辨出在有威胁的空间位置,他就是仗着自己的体力?优势将所有有威胁的空间位置都给堵上了而已。

许世安满场飞奔,所有的控球和拦截,传球和射门都主打一个“全都要。”

安切洛蒂不能理解,并大为震惊,最后准备好好教一教许世安什么才叫做有效跑位——他相信,当许世安真的学会了最有效的跑位后,许世安的实力?表现?能再提升一大截:他可?以将自己被浪费掉的精力?和体能用在更重要的地?方,这会让他看?起来比先前更加厉害。

那?两次横穿整条后防线的传球就是如?此,以许世安以前的能力?就可?以做到。但是他现?在才做到,是因为他现?在才领悟了有效跑位的真谛:不是制造更大的空间,而是即使是最小?的空间,也能在特殊的角度讲这个空间利于起来。

他不是在传球,而是在利用空间。

不过安切洛蒂觉得这还?远远不够,在跟切尔西的半场比赛结束之后,安切洛蒂就让许世安下场了,让许世安坐在场下观察皮尔洛的跑位:安切洛蒂表示皮尔洛的踢法那?才是最节省体力?、最高效的跑位。

可?他依旧不能直接跟皮尔洛学,而是要开始看?球王马拉多纳的比赛视频。不看?不知?道,一看?才知?道马拉多纳在球场上的表现?真的比他要聪明?了不止百倍。