“是不是？”初阳也笑了，因为知道明来理解他的一切胡思乱想，并接受甚而愿意和他一起胡思乱想。

“这样即使被老师抓包他们也不能把这个当证据。”初阳说。

“那数学呢？数学的填空题不好设计吧？”

初阳画了个坐标轴，先在x轴上标注了十二个坐标点，然后又在y轴上画了五个。他让明来勾下来看他怎么设计。

“第一个坐标，1、0是吧？”

明来点头。

他像是得到了鼓励似的，语气更欢欣更自信了，“x轴是选择题，上面分别有1到12这几个数字，加上原点，0我没标注，但是我们看的时候从原点开始看，我会在第四象限下面画点，比如第一题选c，那我就在3、03,0这个坐标点下面画点，同样，如果是d，我就在4下面画。明白吗？”

“明白。”

“我把纸塞进来的时候，你故意把草稿纸碰掉，然后就不要慌，大大方方勾下去捡，这样老师不会怀疑，他看到没有abcd就不会猜到我们在用这个方法作弊。”

明来很想为他竖个拇指。

“填空题写在第一象限，大题的最后结果写在二、四象限，空着的第三象限，用来给我们祈祷。”

最后一句话初阳说的猝不及防，明来听得愣怔了。

“有区间的这些，我就用符号直接在两轴上标注，比如负无穷大到2，我就在y轴的相应题号上写个负无穷大，这些符号是乱的，只有我们彼此懂怎么把答案串起来。”