花钱买。”

林禥认真思考：“那他们是坏人？这是抢？”

林老师回答：“对于我们来说，他们的确是坏人，也是真的是在抢。”

林禥再次问出他第七次单线思考后的深层疑问：“他们吃不饱？没有好吃的？没有好玩的吗？”

林老师将七次相同的简明答案再次重申：“也不算吧，只是抢了我们之后，他们原本只吃白馒头的可以吃上肉包子，吃肉包子的吃上烤鸡，吃烤鸡的可以吃上烤猪了，所以他们觉得抢了我们的他们都能吃好的了。”

这是林禥第七次总结出来的结果：“我懂了，就像我吃了鸡腿，还想吃鸡翅，吃完鸡翅想把整只鸡都吃了再去吃别人的一样！”

以及疑惑：“可是……他们想吃，不是都可以自己养的吗？”

林老师反问回答：“自己养比起直接拿别人家的来吃，哪个比较方便比较快？”

对此林禥小同学很肯定：“拿别人家的！”

就是一副跃跃欲试的样子：“老师姐姐，你不是说，这样是不对的吗？”

还想到了顾虑：“而且，要是别人家不养了呢？不就是大家都没得吃了吗？”

他记得他抢狗蛋的糖果吃，抢多了他就再也不买了，后来还一直可惜呢。

林岚白瞄林禥一眼，语气飘忽，有些无力：“我们认为不对的，可是蒙古人那里则认为是对的，他们信奉的是拳头大有能力的就是强者，强者理所当然可以支配弱者，弱者就该是给他们养东西吃的。”