难的，因为咒力是负面能量，要想将这种抽象的概念“相乘”而不是叠加，是一种既需要对咒力拥有极为精密的掌控力，又要看天赋和顿悟的东西。

以现在的虎杖，或者说当时的虎杖来说，他所做的事情并没有达成他所想要达成的样子。

强大的咒灵之所以能够轻而易举地治疗自身，是因为咒灵本身就是由负面的咒力所组成，那么便不需要反转术式得出正数来治疗。

只有人类不能直接使用负面能量来治疗自己，所以需要将其转化为正向。

所以换句话说，由正面精神力转化的咒法能量，能够不需要所谓【反转术式】这样繁琐的步骤，便能达成强大的治疗效果。

虽然时咒体系的治疗需要付出较大的代价，但总的来说概念相同。

但虎杖的情况则更加特殊

负面的咒力与正面的咒法能量同时存在于体内，按照以上说法，应该正负相加为零了，也就是没法调动能量，那么虎杖又是怎么让两种能量共存于体内的呢？

有关于这个嘛，就要追溯到给予了虎杖【咒力】的宿傩了。

因为这个特殊的【里表咒式】——

并不是依靠虎杖“自己”所能达成的。

而是依靠“束缚”。

第七十三章 京都姐妹校交流会（一）

虎杖因重伤在床上躺了一段时间的事情并没有让伊莎贝拉知道。

“坎贝尔老师看到我这样之后肯定又要担心的啦！”

对此表示认同的程让也选择闭口不谈，反正抽时间多来扔两次治疗术虎杖过不了多久就能活蹦乱跳了。

这家伙唯独在【肉体】这方面比其他咒术师强了不止一星半点。

时间来到了交流会临期，短暂的休假宣告结束，回到高专的程让与伊莎贝拉见到了一位新的“插班生”。

“我叫吉野顺平，今年十七岁，请多指教”

吉野顺平，因意外而觉醒术式，加入高专的理由是找到杀害自己母亲的凶手，然后亲手将其袯除。

持有式神·淀月，但由于成为咒术师，或者说还不是咒术师，仅仅是接触到这种力量的时间还太过短暂，所以姊妹校交流会什么的事情暂时还轮不上他。

暂编入高专一年级，虽然现在入学晚了点，不过好在现在的高专有足够的老师可以带新人。

“很高兴认识你，欢迎加入咒术高专，我是一年级代理教师，伊莎贝拉·坎贝尔，叫我坎贝尔老师就好。”

伊莎贝拉笑着与吉野握手，少年腼腆地笑了笑。

“是，坎贝尔老师。”

程让在一旁清了清嗓子，因为他发现吉野之后的视线便一直停留在自己身上。

将他从无为转变中治疗回来，要说普通的初级治疗术是肯定不行的，但是架不住程让有着能够治愈一切伤病甚至诅咒的宝具：阿瓦隆。

事实证明，就算是灵魂级别的损伤，只要不是太严重，阿瓦隆也可以对此进行干预。

“吉野同学你好，我叫程让，是高专的校医师。”

程让特地竖起手指向少年强调道：“我不会打架！所以麻烦事别第一个过来找我。”

“啊，感谢您上次出手相救，程医生。”

“不客气！”

吉野勉强地笑了笑，对于程让为什么非要强调自己不会打架这一点，虽然有着疑问，但没有选择深究。

房间里的五条悟也颇具特色地介绍了一下自己，并且向吉野纠正了“七海老师”这个错误的说法。

“七海海不是高专教职人员，所以他不是很喜欢别人叫他老师喔～”

“啊，非常抱歉！”吉野连忙鞠躬。

七海只是平静地推了下墨镜，说了声没关系。

“只要别像那两个人一样叫我就行了。”七海扬起下巴示意一旁站在一起摸头憨笑的五条悟和程让，“叫七海先生，七海，都可以。”

五条悟道：“那么吉野就拜托