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司夜老师一愣，也尴尬起来，匆匆转身继续记录他的实验数据。

整个实验室的气氛也变得尴尬了，我咬咬牙，没话找话：司夜老师，擎天队长一直训练我将力量集中，可是到底怎么样才能把力量集中？rdquo;司夜老师一直在研究星能，我觉得他或许能给我一些提点。

果然，司夜老师似是来了兴趣，放落记录本神情转为认真，实验室的尴尬气氛终于缓和。

第九章 星晶体

在星能的使用上，很多人都在控制力量范围上遇到过瓶颈，有的人一辈子都无法突破。rdquo;司夜老师说到这里时，又笑了，又是当初那个笑别人一辈子没进步的笑，司夜老师也只有这个时候，看上去才像是一个偷偷笑话别人的可爱大男孩。

他伸出双手，忽然间，他双手的周围竟是开始环绕一团神秘的黑暗能量。我惊愕地看着包裹司夜老师的黑暗，这是第一次看到司夜老师使用他的能力！原来他也是个星族！

是啊，他当然是个星族，只是我们从未看他使用过能力。学校里的老师们都是星族，他们的身上又蕴藏着怎样的神秘能力？

能力的释放有多种形态，有的发散hellip;hellip;rdquo;司夜老师右手翻转，那团黑暗的能量发散开来，如同一团黑雾在他的掌心慢慢向四周流淌，如烟如雾，难以猜测司夜老师到底什么能力。

而有的，是集中hellip;hellip;rdquo;司夜老师又抬起了左手，立时，他左手那团黑暗的能量竟是瞬间凝聚成了一个毫无瑕疵的圆球，如刚如铁！