那方。

或许是胡思乱想过分敏感了, 但他不知怎么就突然代入了两人的关系。

喜欢一个人是当你靠近的时候全世界只听得到我的心跳声, 但是程遂发现, 刚才两人的离得那样近，他觉得自己的心跳就像炸弹爆炸前一刻, 但林沚宁仍旧眼神清亮, 非但没察觉他的异常, 还一门心思地在那儿还在扫雷，想把他的炸弹引线给拆了。

程遂就想, 是不是自己摸错了林沚宁的感觉？当时没问, 一是因为他确实有点上头，二是因为他也算是一个害怕寻求答案的人，两年前因为好奇, 他揭示了一个巨大的家庭秘密, 从那以后, 他就明白有些东西本就经不起推敲, 人么，稀里糊涂地过日子也挺好, 不用不执着于去探索某个确切的答案。

但是，在模糊了一切后, 他发现自己的心跳声反而变得清晰。

程遂觉得自己是不是有必要问问，但是话到嘴边，上课铃声打响。

给他们上信息技术课的是一位年轻的男老师裘波鸿。自教改之后，南葭开始推行七选三的选考模式，通用技术和信息技术被划入高考选考科目，学校对课程的重视程度也逐步提高起来，今年特地扩招了一批新的老师，裘波鸿就在今年新招的队列里。没人知道他脾性如何，只是隐约听说跟校长那边关系近，后台硬得很。

第一节是理论课，裘波鸿怕学生上课偷玩，统一控制了电脑。

他在台上讲数据的处理，林沚宁预习过，听起来很轻松，她扭头的时候，发现程遂的掌心始终覆盖着鼠标，凑过去一瞧，才发现他偷偷把电脑解禁了。

程遂递给她一个乱看什么，别开小差的眼神。林沚宁放轻声音问他：“不是教我们吗？不教让我坐你旁边干嘛？”

程遂手搭在电脑上，稍侧了把，转给她看。屏幕上是一张错综复杂的思维导图，虽然专业词汇晦涩，理解不透，但是林沚宁还是看出程遂在帮他们搭建框架。

他拿手支着脑袋，意思是哥替你做到这个份上，还不能要求你坐旁边陪着了是吧？

林沚宁也不是那种不识好歹的人，默不作声地替他把电脑转回去，邵弋周也凑过来瞧热闹，恰逢她双手合十地拜程遂，邵弋周不知怎么回事，估计想着不能占人便宜吧，条件反射地拜了回去。

这一拜，惹来老师注目。

“在那儿桃园三结义的三个人给我站起来。”

没有指名道姓，大家互相张望，他们三人顶着全班同学审视的视线慢吞吞地站了起来。

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孔托赶来机房的时候，三人已经在走廊站了有一段时间了。

他抱着保温杯来回踱步，嗓音像是磨钝了的刀子一样，不疾不徐地问：“一个班长，一个第一，一个黑马。听说你们已经拜把子成兄弟了？酒要不要？上我那儿一人拿个矿泉水瓶盖儿分一点呗？”

要不说是资深老师呢，阴阳起人来六套减五套的真有一套。

“还跟老师顶嘴。能耐了是吧，都这么能耐，在下面听什么课啊，直接上去讲好了。”