趁着现在不清不楚，她还能进出自如，但旁的她也就不拿了。

姌姌寻到了柜子，抬手输入密码，柜子被打开。

四本很?是漂亮的日记本赫然盛放在其内。

她一一拿出，摸了摸，都是粉色的。

记忆复苏，她清楚地记得，四个本子都是陆执去陪她买的。

一本是在她初一的时?候；一本是在她初三的时?候；第三本是高一那年；最后一本是在她高二那年。

后来上了大学，她就再没?记过日记。

左右时?间充裕，自己这?日也闲来无事?，姌姌抽出椅子坐在书桌前，轻轻地翻开了日记，好奇地看了起来。

她从第一本开始，大致翻到哪页便看哪页，没?一会儿看得“噗嗤”几声?笑了出来。

原来她都初中了，还这?么幼稚！

看了三五篇后，终是放了下，姌姌好奇地又打开了第二本。

那里记录着她初三的日子。

然翻着翻着，她的目光便定了住，确切的说，是定在了其内夹着的一张巴掌大的素描画像上。

那，是谁呀？

记忆久远到她恍惚已?经忘却了自己还曾有过那样一段刻骨铭心的日子。

她没?看日记上所?记的内容，只慢慢地往后翻着。

一张...

两张...

三张...

四张...

五张...

六张...

她从初三开始，日记中便处处是他。

她究竟是画了多?少张他的画像啊...

她不敢提及他的名字，即便是在私密的日记中也不敢提起，不断地用着那个大写的“L”来代替。

记忆如潮水一般，翻涌而来。

她没?有父爱，不知从何时?开始也没?了母爱。

即便丰衣足食，过着公主一样的生活，也没?人真的在意她哭了，笑了，没?人陪伴她成长。

除了那个人。

那个冷的像冰一样的少年。

他会在她考试没?考好，哭鼻子的时?候冷冰冰地把?她叫起来，带她出去吃甜品；会在她考了年级第一，欢喜地告诉他的时?候，冷冰冰地“哦”了一声?，而后给她买她喜欢的娃娃；会在她不会做题的时?候，一面冷冰冰地说她笨，一面耐心地给她讲解；也会在听说她在学校里被人欺负，受了委屈时?，把?欺负她的人抓到她的面前，给她低头道歉。

他总是冷冰冰的，但又总是让她觉得很?温暖。

她不知要怎么才能把?他永远地留在身边，永远都能见到他。

她恨隔在她与?他之间的那道鸿沟，却又清楚的知道，只有那道鸿沟能永远留住她的梦。

所?以，她恨他打破了那道鸿沟，击碎了她的梦。

她不想步她妈妈的后尘。

他和她的继父一样，是一个留不住的男人。

姌姌不知自己在房中坐了多?久，唯知道，自己一页一页翻着以前的日记，瞧着过去的点滴，一会发笑，一会模糊了视线。

直到天色渐沉，她才恍然发觉时?光的流逝。

她慢慢地起了身来，将四本日记收好带走，又到了他的房间，将他给的那张黑卡放到了他的抽屉中，进而叫车离开了老宅。

第二日，她别了曼曼，在她的相?送下去了机场，飞去了澳洲，单方面结束了与?他本就不该有的关?系，换掉了一切联络方式，开始了新的生活。

一个星期后。

她已?安顿好了一切，全心全意适应着新的生活，等着迎接新学期的开始。

这?日一早，手机突然响了起来。

姌姌正在洗漱，刷着牙，瞧了一眼不断闪动的手机屏幕，看到来电，是曼曼打来的。

她用有些沾水了的手，费劲地划开了屏幕，口齿含混地接起了电话，但还没?等说什么，对方仿