“嗯。对了，你把李老师的电话告诉我一下，我得跟她说一下。”

9月份的时候程双正式成为了园丁一族。因为英语老师不用坐班，所以平时的工作也并不是很忙，一年级三个班的英语课，基本上都在每天的上午。然后每周两次的英语兴趣课再加上两次的晚托班，一切都还算顺利。比起自己实习的A大附小，程双觉得实验小学的孩子们似乎独立性更强，虽然刚开始轮到她上晚托班的时候，班上的一个小女生看着动画片就哭了起来，然后一个班的孩子都开始跟着哭，喊着要回家。程双第一次遇到这样的状况也有些慌，不过还是笑着带孩子们一起做游戏，不一会儿孩子们就停止了哭闹一起玩起来。

和程双住一间宿舍的周蕊蕊是从黄浦区的一个小学跳槽过来的年轻音乐老师，没事的时候耳朵里总是塞着耳塞听音乐，床上桌上都是她的CD。因为家离开学校很远，所以也申请了住校，另外因为学校有不少的琴童，所谓学校的音乐老师必须担当陪练的工作当然了，陪练的收入也是相当可观的。

国庆刚过不久的某一天，某天晚自习结束，还没进宿舍，就听见蕊蕊的声音：“你看看这个孩子多厉害，才一年级就敢咬老师……”等程双进了门，对着程双说：“程双，你来看看你们一（2）班的方乔，我当了三年老师还第一次遇上个这样的孩子，我真是倒了霉做她的陪练老师……”程双一看，蕊蕊皙白的手臂上四个又红又深的牙印赫然在目。又听她说：“我可管不了她，明天就跟她主任去说，换人！我还想多活几年呢。”旁边另一个音乐老师小张说：“这样的孩子我也不敢带”摇了摇头，无奈的说：“现在的家长也真是的，明明孩子不愿意学琴非逼着，现在还要好，往寄宿制学校一扔，让我们老师来做恶人……蕊蕊，你跟她班主任说，若那个方乔的家长还是继续要想让女儿学琴，就换校外的陪练吧，反正我们学校也不是没有。”

程双问：“是不是那个短头发的，长得挺好看的小姑娘？她平时上我的课好像挺听话呀，就是不怎么讲话，比较内向。”这所实验学校低年级的孩子们每天晚上都有相关的兴趣课主题，学琴的孩子就去琴房练琴有专门的老师或者校外的兼职来一对一或者一对二的陪练。因为程双是带英语的晚托班，所以对这个叫方乔的女孩子映像并不深。

第二天上课的时候她特意留意了一下这个一年级2班的方乔，短短的童花头，又黑又齐的刘海贴在眉毛的上方，一双不算很大却十分精神的眼睛配上一直抿着不笑的小嘴，让程双觉得这个孩子小小年纪却有一种拒人于千里之外的感觉。她特意在课上抽问了她两次，她总是神色淡淡甚至有些不耐地回答了老师的问题。程双本想下课之后问她两句，又想到自己并不是她的班主任，有些自嘲地想，自己是不是太过于多事，又回头看了方乔两眼，见她也不跟同学玩，只是一个人趴在桌上，看着铅笔盒发呆，仿佛感觉到有人在看她，抬头看了程双一眼，程双朝她笑了笑，谁知她竟瞥了一眼转过头去看窗外……程双摇着头笑了笑朝办公室走去。

下午她上完兴趣班刚进教室就又见到了方乔，她低着头站在班主任奚老师的面前，旁边一个瘦瘦高高长相十分斯文的男人，程双估摸着应该就是方乔的父亲，周蕊蕊似乎也没有昨天那么激动生气，只听见她十分客套地对他说：“方乔爸爸，我觉得可能孩子并不喜欢钢琴，如果你还是坚持要她学的话，我觉得她会有逆反心理，不如让她自己选一个喜欢的兴趣课参加。”旁边的奚老师也在说：“是啊，除了钢琴还可以参加围棋、书法、绘画……我们学校都有专门的老师辅导学生联系的。”那个男人揉了揉方乔的头发，耐着性子说：“乔乔，你不是自己说要弹钢琴的么？学校里有老师陪着你联系，还有其他小朋友一起练习不是很好么？为什么又不喜欢呢？还要咬老师？”小姑娘抬起头，对着父亲说：“我只要弹家里的钢琴，我要回家，我不要住在学校！”抱着爸爸的双腿，“我要回家，我不要上学……”

程双一边整理桌上的东西，一边听着他们对话，大约知道方乔的父亲生意很忙，之前