便多人齐上阵，恨不得一对一的教导。为了防止人多口杂，他们派出五个人同时教学。

围观的于越一看这架势，再看看只有一个人教学生的张梓若，恨不得亲自上阵，也去帮忙教学。

河湾村的百姓们和曾经听过讲学大赛的读书人们，却不慌不忙，镇定自若的观看比赛。

闹事者那边，所教导的百姓已经开始齐声诵读。他们反反复复的吟诵。

张梓若这边，她按照自己的节奏，不慌不忙的继续讲课，争取让大家听一节课，就有一节课的收获，实实在在的理解、学会。

围观的众人，一会儿看看这边，一会儿看看那边，小声的议论着，两边哪个赢面大一些？

县学的学生们都跟随于越去过河湾村的图书馆，知道那里藏书众多，部分书籍形式别具一格。

但对于张梓若的讲学方式却不大了解。

现今，他们看着两边的比赛，觉得拿传统书籍的这边，赢面更大。