方远连连拱手，笑逐颜开道：“过奖过奖，今日风扇吹开了蒙在我这颗明珠上的灰尘！让让，不要挡着我发光！夫子，您觉得我想法怎么样？”

张梓若笑道：“很好！很有创新精神！听起来是有一定的可操作性。不过你也要考虑到，水碓是和水车连在一起的，利用了水力的驱动。

风扇放在室内，打算怎么连接呢？还有一个问题就是，风扇的稳定性。当拉扯的力道过大过猛，风扇会不会倒？”

方远：“那就把风扇下面的这根支柱给固定到一个地方，或者多加一个支柱，把它固定到墙壁一侧，让它无法摔倒。”

“至于水力……我们造个假山？把水引过来，里面再弄个水车？”

方远犹犹豫豫，他一时也想不到更好的法子。

张梓若：“如何让水一直流淌呢？”

方远吸口气，摸着额头，冥思苦想，怎么也答不上来。

同学们积极地出谋划策。

“循环！我们要想办法把这水造成可循环的！”

“怎么循环？”

“我想想，我想想……”

“我觉得我们可以把水引过来，只要外面的水一直不断，这个水就不会断！”

“我们是在楼上，怎么把水引到这么高？”

“不一定水要引得这么高，我们把绳子扯长点，只要水碓扯下绳子，风扇能转就行。”

……

张梓若笑意盈盈地听着同学们的讨论。

面对大家征求肯定的询问，她说道：“一个想法究竟能不能实现，靠的是实验实践。光靠说是没用的。未经验证，我也不能给你们肯定的答案。你们可以自己动手去试一试。”

怕大家上来就做个大型水车，她加了一句，“大家可以做小模型进行实验。这样更方便，成本也更低。”

同学们兴冲冲地应下。

课间休息时间结束。再次上课时，方远拉风扇拉得格外起劲儿，边拉，边琢磨风扇的结构。

他上看下看，左看右看，摸着风扇边缘，细细打量，连拉绳子也顾不得拉了。对课程内容更是一点都听不进去了。

吕立和他蹲在一起研究。

张梓若喊他们：“方远、吕立，课后再研究！课上不听内容，等你们试验的时候会发现很多要用到的东西，还需要从头再学。

现在听了、会了，你们研究的时候才会有头绪有思路。就说水碓，其中应用了一个原理，知道是什么吗？”

“什么？”方远和吕立两脸迷茫。

“不知道？不知道就好好听课。你们暂时不用拉风扇了，到前面来听课。”

张梓若把他们叫到前面听课。

……

傍晚，方县尉吃完饭，到演武场转了一圈，亲自提着水桶给自己的爱马刷毛。

方远跟在他后面，一会儿给他打扇子，一会儿给他递茶。

方县尉不耐烦，“你不去做功课，总跟着我干什么？有什么事快说！”

方远笑嘻嘻道：“爹，我有一个坏消息和一个好消息，你想听哪一个？”

方县尉：“好消息！”

“好消息就是你儿子我，是一颗蒙尘的明珠！从今日起，就要发光了！”

方县尉毫无波澜地拿刷子沾沾水，给马儿梳理毛发，“你这灰尘积得挺厚，十几年的老灰，我和你娘硬是没看见一点光明。不用编好消息了，直接说坏消息吧！”

“爹！你儿子我真的不一样了！夫子都夸我有想法呢！”方远站在马旁，一脸骄傲。

方县尉：“就是一坨屎，你夫子也能看出它沤肥的价值。我信你夫子夸你，你身上多少还是有点优点的。直接说坏消息吧，我挺得住。”

方远从袖袋里掏出自己折了又折的试卷，递给他。

“我给你讲讲上面的知识。然后，你帮我在卷子上签个名字。”

方县尉擦擦手，接过试卷，看见上面的分数，老