。”

“他表演要命的好吧？”

“……”

初澄维持住课堂秩序：“好啦，安静。才艺的事情好说，不过要先上完这节课。”

“好！”

“准备好啦，讲吧～”

“选择性必修上册，教材翻开102页。本学期我们要学的第一课内容，李白的《将进酒》。”

“首先来看一下写作背景。这首诗大约写在天宝十一年，李白与好友登高畅饮……”

初澄打开自己修改过多次、早已烂熟于心的课件，用翻页笔控制着，然后自己从学生座位间的过道慢慢踱步下去。

有了扎实的知识基础和充足的课前准备，他渐入佳境，不仅讲授得详尽得当，还兼顾了生动活泼的课堂风格。

一堂课的时间过得飞快。还剩几分钟的时候，初澄带学生练习背诵。

“我背会了，是不是真的有才艺？”等到初澄走到身边时，鹿言拄着下巴问。

一旁还有其他学生附和：“我们也会了。”

初澄笑言：“那么优秀啊？那，我再教你们唱首歌？”

学生们一时间没反应过来。