学习学得太久了，得补充能量。

郑循打算去觅食。

刚推开门，恰好，一元站在门外，右手抬起，正准备敲门。

“一元？”

一元应了一声。

“我看见你把自己关在房间很长时间了，给你送点吃的。”

一元把托盘递给他。

郑循接过来，上面摆得很满，有零食有甜点有果盘，还有一元自调的饮品。

“谢谢你，我刚好饿了。”

“进度怎么样？”

就算郑循没和一元说他闷在房间做什么，一元仿佛也知晓他的一切小动作。

“不是很顺利，那本书看起来是一本没用的书。”

“并不是它没有用，”一元慢慢地说，“只是，你还没有找到正确的阅读方法。”

“阅读方法？书不都是那样，用眼睛读。”

一元笑了声，没有继续。

他的温馨提示只到这一步。

等一元微微欠身离开，房门重新关起来后，郑循还在思索一元的话是什么意思。

“我哪里做得不对？难道要我把书撕开……或者是物理消化？”

任由他一个人思考，就会越想越偏。

郑循叼着一块曲奇，重新回到懒人沙发，

他把书摊开，捧在怀里，脑海中仍然在想一元说的“阅读方法”。

曲奇的碎屑不小心掉在书上，染上一小块油渍。

郑循试着用手搓了搓，好吧，看起来污渍的面积更大了。

好巧不巧，被污染的那两个字，恰好是“马猴”。

郑循的手指指腹压在上面，正准备移开时，余光瞥了眼旁边的文字。

这一瞥，直接改变了他的命运。

“当你开始观测马猴，就会对马猴产生干扰。”

第一个“马猴”被油污弄脏了，这半句话就变成了“当你开始观测”。

郑循伸出右手拇指，把后半句的“马猴”二字也挡住。

“当你开始观测，就对产生干扰。”

有瑕疵，再把“对”字挡住。

这回，就是一句完整的话。

当你开始观测，就会产生干扰。

什么意思？

这句话在书的第一个段落末尾。

全书的开头，往往是作者经过反复斟酌和抉择，才呈现在读者面前的。

其重要程度不言而喻。

应思茗把这句让人云里雾里的话放在第一段，必然是要人引起重视。

这话让人不由得想起应思茗之前做的一连串实验。她在观察，而观察到的结果，似乎也超出了她的承受范围，所以她走向绝路。

……是要这么理解么？

有了前面做铺垫，后面的内容解码，就相当顺畅。

郑循用一根铅笔将所有的“马猴”涂抹，再通读两遍，把所有不通顺的地方稍作修改。

不是所有的字句都有用。为了掩盖真正有用的内容，应思茗还真的介绍了许多关于马猴的知识。当然，这些也都是要被删去的。

直到整本书都按照这样的方式改好。

这次他读得很细致，一边改一边阅读内容，两小时后，才读到最后一页。

书的背面再次朝上，郑循翻完了整本书，久久无法回神。

他想到什么，立刻翻出手机搜索。

这本书当初首次发行后，再没有再版翻印，成了绝版书。

没有电子版，在网上也找不到贩卖二手的人。

像是有人怕上面的真实内容被发现，刻意销毁了。