“宋老师。”

一群人感觉都是愁眉苦脸的。

“怎么了？这是？”宋槿艺问道。

“宋老师，这辩论也太难了吧，我们根本摸不着头脑。”一个学生说道。

“先坐吧。”宋槿艺说道。

大家用四张桌子拼了一个长一点的桌子出来 ，使得大家能够全部围在一起，方便讨论。

当然这也是宋槿艺到了之后，告诉他们的。

“你们挨个说说哪些方面不懂或者不明白？”宋槿艺问道。

“老师，对于辩论，我们可以说是这也不懂那也不懂。”团支书说道。

“好吧。”

宋槿艺也表示很无奈，不过的确他们不懂也是正常的，因为他们刚进入大学，可能很多人在中学阶段都没有怎么接触过辩论，也许在网上看过，但是辩论 到底是怎么回事可能真的不清楚。

“你们清楚辩论赛的规则吗？”宋槿艺又继续问道。

“哦，对了，老师学校那边的比赛发了校级辩论赛文件，里面有些规则，但是我们看了半天，大概流程能看懂，就是那个一辩、二辩、三辩、四辩这些具体是干什么的，我们就搞不清楚，可能还有一些细节的东西，我们也不是很清楚。”

“要不，老师你具体给我们讲讲到底应该怎么做吧。”

一个学生用平板打开校级辩论赛的文件，递到宋槿艺的面前。

“好，我先看看。”

宋槿艺接过学生的平板，仔细看着上面的规则，没几分钟她就看明白了。

其实大部分的辩论赛的规则都是差不多的，只是有些环节会做一些调整。

“那我先给你讲一下这规则和所有辩手，以及替补辩手，这些在整场辩论赛中所起的作用吧。”

宋槿艺说完，就一条一条的逐一给他们分析了规则，最后还给他们讲了在场上每个辩手发挥的作用。

等宋槿艺给他们讲明白这些之后，还差十分钟就快上课了。

“你们先回去消化一下，马上要上课了，我们明天再找时间讨论。”

大家开始把桌子摆回原位。

“哦，对了，你们回去把辩题发我一份，还有把你们对辩题的理解写下来，我们明天讨论一下辩题。”

临走的时候，宋槿艺叮嘱道。

毕竟是自己带的第一届学生，宋槿艺一般都会对他们有赢必答，这不又揽下一件事情。

准备一场辩论赛是一件很繁杂且劳累的工作，虽然一场辩论赛整体加起来只有差不多一个小时，不过在下面的准备工作可是最少都得三四天，一般情况都是准备五天。

现在只能看她们班的这些小朋友们能不能坚持下去了。

宋槿艺刚到办公室坐下，团支书就把辩题发到了她的手机上。

辩题：

正方：大学生就业压力大有利于成才

反方：大学生就业压力大不利于成才

宋槿艺一看这辩题，她第一反应就是正方可能胜算大一些，不过好巧不巧的是，她们班的那群小朋友抽到的是反方。

她拿着笔记本分析了一下这个辩题，之后就被叫去开会了。

她内心：这不是就业压力大，是工作压力大呀，最近好像都是开不完的会。

等开完会，已经到下班时间了。

宋槿艺回办公室收拾了一下东西就准备下班，

这会儿，她们班的刘子昂来办公室交贫困生申请表。

之前问了学校的资助中心，说可以帮他申请贫困生，但是那时候还没到提交申请表的时间，过了一两个星期之后，才开始申请的。

“宋老师，我刚才来办公室找你，你不在，所以......”刘子昂解释道。

“没事，你把表给我吧，还有回去让班长催一下还有哪些需要交表的同学，明天记得交过来。”宋槿艺说道。

“好的，老师再见。”

宋槿