至有时候分数还偏低，这是一个天才儿童该有的成绩吗？

陈阳也想不通这一点。

他只能猜测：“可能小堂同学平时没?有尽力考。”

“有没?有尽力咱们不是当事?人，也没?法钻进当事人的脑袋里去看个清楚明白?，我现在就想测测她的真实水平到底是怎样的，陈老师你?有没?有办法？”

校长的想法何尝不是陈阳的想法。

他接到智商测试的结果时，也有过这样的疑惑，这样高的智商照理说平时的表现应该要更好一些，不然?根本说不通。

可林小堂平时的表现为什么平平无奇呢？故意的吗？

为什么要故意表现得不好?呢？

陈阳想不明白?。

但他知道有一个人应该明白。

“校长，等下我想和郑教授通个电话，我猜测他应该有办法。”

另一边的郑洋接到姐姐通知，正驱车赶回去吃午饭。

平时的餐饭他都自己?想办法解决，有空就回姐姐家一趟，没?空就在单位或者外面餐馆解决，郑白?梅知道他工作忙，鲜少打电话嘱咐他让他回家吃饭。