郑教授赶到学?校时，瞧见?罗主任一脸沉重?的模样。

怎么回事，难道情?况并不乐观？

刘思远教授可是和他一同留过洋的，这样的水平都不能解决问题，那换谁都不行。

郑洋好奇地?上前问道：“罗主任，情?况怎么样？刘教授已经在疏导小?堂了吗？”

罗主任捧着保温杯小?酌一口，五味杂陈地?望了一眼隔壁咨询室，“情?况正相反，我看是小?堂在疏导刘教授。”

郑教授：？？？

第61章 弄巧成拙 难道你甘心被利用？……

自习课上, 顾云目光落在前排林小堂空荡荡的坐位。

已经半个钟头过去?，快要下课了，林小堂居然还没?回来, 不知道在和刘思远教?授聊些什么。

顾云心里好奇，却并不焦虑。

她对自己在心理咨询室的表现有着相当的自信。

目前国内的心理学才刚刚开始发展，刘思远教?授是这个年代的先驱, 为国内心理学的发展做过重大?贡献。

而她作为一个活过两?辈子的人, 自然知道国内心理学以?后?的发展趋势。

所以?她不动?声色地给刘教?授提了不少意见。例如, 可以?创建个人心理咨询室, 又或者增加心理咨询的方式。

传统的心理咨询方式是面对面，随着以?后?电话的普及, 可以?考虑电话咨询。以?前多半是个人咨询，也可以?采用团体辅导的方式，等?等?等?等?。

站在后?来者的角度，顾云提出不少建设性的意见。

她看到刘思远教?授眼神闪现欣赏鼓励的目光，猜测这次应该给对方留下了足够深刻印象。

刘思远教?授是国内顶尖学府北城大?学的教?授, 哪怕以?后?考不进北城大?学，多结交一下这样的人脉对未来也是有益无?害。

最令顾云高?兴的是，这次她比林小堂先进去?一步。

先进去?一步意味着可以?抢到先机。

同样是重来一次的人，她这些观点林小堂未必不知道，只要她抢在林小堂前面吐露这些, 即使后?进去?的林小堂要拿出这些观点显摆, 不过是拾人牙慧而已。

为着这次的抢先，顾云高?兴不已。

就该这样, 不能?什么好事?都让林小堂占尽。

都是知道未来社会发展情况的人，她就该利用这一点，多多表现！

然而, 咨询室里却是另一番景象。

“顾云这位同学，你们要多加注意。”咨询结束后?，刘思远教?授和郑洋面对面交流情况，“她防备心理强，表现欲也强。”

“表现欲强？”郑洋思索，“我?印象中的顾云似乎不像是表现欲很强的样子。”

顾云的性格并不像林小堂那样活泼好动?，更多的时候是安静待在一边，不是那种咋咋呼呼不停嚷嚷着要表现的人。

“是吗？”刘思远教?授若有所思，“如果平时没?有这样的表现，只在与我?聊天的时候透露这种倾向，这更值得分析。”

“这是什么原因导致的？”郑洋追问。

刘思远斟酌着道：“可能?与早期家?庭教?育有关。”

“据我?的观察，她希望引起外界注意，情绪波动?也很容易受外界的影响，大?概与她父母的过度保护有关。”

“这种性格的小孩通常被父母管得很严，保护得很好，造成心理发展滞后?。”

……

“可是……”郑洋泛起疑惑，“据我?了解，顾云的父母在她三岁左右就去?世了。”

刘思远教?授一怔，显然没?料到这样的情况。

顾云这孩子的表现，分明带着原生家?庭的问题，想不到她父母竟然去?世这么早。

“她有兄弟姐妹吗？”

“有的，”郑洋如实吐露打听到的真实情况，“她顶上有两?个哥哥，一个姐姐，