洛克：“……”

“好吧，就算是我报的单词，但?你是怎么会默写的？这并不在第一课的单词表里。”

“是么？”林小堂眼神一虚。

她哪知道第一课的单词表里有哪些单词啊，一打眼瞟过去都是一些简单得不能再简单的词，她也没仔细看啊。

“那可能是我看电视学会的，电视上的外?国人不总是感叹‘oh my god’么，我听多了，就学会了。”林小堂面不改色地瞎编。

洛克：“……”

这小姑娘惯会撒谎，也不知道她嘴里的话能信几分。

洛克狐疑地看她好几眼，最后才挥挥手?让她回坐位。

默写结束，他大致看了一下学生们的水平，大多数都是能跟上进?度的，少数几个加把劲也能赶上进?度。

对学生们的水平有了大概的了解，他开始布置下一阶段的任务。

“从明天?起，咱们所有的课文需要?两个人上台演出来，你们可以随便改动?，任由发挥，但?是一定要?在课文的基础上做改动?，这是培养你们的口语交流能力。”

“咱们按着顺序来，明天?是第一组第一排两个同学演第二课，后天?是第一组第二排演第三课，以此?类推。”

“大家不要?怕说不好，或者不好意思开口说，读得差也没关系，一步一步来。”

……

洛克提出的演课文的方式很新奇独特，下课之后，学生们对此?展开激烈的讨论。

“不是，这要?怎么演啊？两人站在讲台上演对话吗？”

“不知道啊，老师说是可以改动?，应该没什么要?求，演个大差不差就行。”

“一次只能两个人上去演吗？那万一课文中不只出现?两个人物呢？”

“笨啊，你就一人分饰几角呗，这又不碍事。”

“可是这对咱们来说是不是难度太大了？我们才刚学英语啊。”

“咱们是少年班的学生，四年得学完初中高中的课程，进?度肯定会很快。而且洛克老师也说了，这是培养咱们的口语能力，演得好不好应该不要?紧，只要?能开口目的就达到了。”

……

周围同学讨论得火热，林小堂并无兴趣。

她从课桌里摸出一根火腿肠，刚要?撕开包装，手?上动?作一顿，回过头去，将火腿肠放到后桌喻子晋桌上。

“哎，进?口的，尝尝？”

喻子晋没吭声，双手倒是很自然地接过。

正拿着课外?读物阅读的阙星阑目光一凛，不动?声色瞥了一眼旁边的动?静，很快收回目光。

面上继续保持着无动?于衷的神态，唯独无法聚拢的眼神中透出一点内心的不宁静。

同样不宁静的人还有坐在喻子晋旁边的顾云。

顾云瞧着林小堂拿零食贿赂拉拢喻子晋，心里直作呕。

气?死她了。

为什么这个招数林小堂的管用，她的就不管用？

她一大早拎着一袋饼干进?教室时，也很热情地分享给喻子晋，喻子晋面无表情地回了她一句：“不用。”

随后继续埋头看书，对她释放出来的善意熟视无睹。

奇了怪了。

她也没得罪过喻子晋吧？

喻子晋为什么这样拒她于千里之外?？

想不明白的顾云只能将这一切怪到林小堂身上，一定是林小堂在喻子晋面前使劲说她坏话，才造成?这样的局面。

一定是！

顾云一双眼睛里满是怨恨。

可惜当事人林小堂完全没注意到，她正拿着零食和?喻子晋说悄悄话。

“哎，你爸今天?去上班？”

“嗯。”

“他还适应吗？”林小堂咬了一口火腿肠，腮帮子鼓鼓的：“这么多年没上班，陡然间突然上班，会有点不习惯吧？”

“不，他很习惯。”想