“第三?队状态良好。”

“……”

“第六十二队状态良好。”

学生队伍比随队老师多?得多?，一个老师需要监测多?个队伍，这种安全?播报每两个小时就要进行一次，防止因为?一个人的一时疏忽而引发变故。

祝回所在的第九队被理所应当地?交到徐寻月手上。他不仅监测着屏幕上的所有原点，同时也开着定位器，还启动了定位器上的监听功能。

时间过去得很快。

学生进入实践区域的时间本?就是下午两点，第一天又往往是最安全?的一天。直到夜幕开始降临，他们的状态都很好，没有任何一队发生意外。

徐寻月已经听见祝回在指挥队伍进行修整了。

不过，祝回指挥队员进行修整，自?己却又出去警戒了一圈。

正在变暗的天幕下，他有一搭没一搭地?拨弄着自?己手腕上的蓝金色发绳，一边巡逻，一边忽然伸手，从外套内侧的口袋里拿了几张硬质纸片似的东西?出来。

开启了定位器监听功能的徐寻月于是听到了以下动静。

先是发绳被摩挲的细碎声?响，再?是某种卡片被翻动的摩擦声?，最后是他熟悉的、属于祝回的声?线。

在碎碎念，声?线压得很低很轻。

“哥哥我好想你噢。”

“幸好我有先见之明，把你的照片洗出来带在身?上，不然真的要想死你了。”