律，但大约是今天气不太顺，还是停下来问：“怎么了？”

“没什么没什么，”那名女生立刻摆摆手，“我就想跟前面这位同学换个位置。”

严锐之看过去，即使是阶梯教室，也架不住贺年个子太高，遮住了后排的人，PPT和黑板都只能看见一半。

贺年也跟他对上视线，眼神无辜地叫他：“严老师。”

严锐之冷静地开口，仿佛只是一个在替其他学生伸张正义的好老师：“你好像是遮到了后面的同学。”

“我也在听课。”贺年小声说。

另一个男生倒是直爽：“哎呀兄弟你就跟她换一下呗，你又不是我们专业的，她还要学分的嘛——”

严锐之饶有兴致地开口；“哦？”

贺年仿佛没听出他语气里的揶揄，还跟旁边的人讲起道理：“我特别喜欢严老师的课，我今天就是为了听严老师上课才来第一个过来占座的，我午饭都没吃，就是想近距离听严老师上一堂课。”

？

多少带点离谱。

严锐之暗暗提起一口气，然后不动声色地反问：“那我刚才讲的全息视觉编程要点里，最重要的是哪三点？”

贺年语气里毫无窘意，坦荡得没答出来也毫无愧色：“第一点，是……”

眼看他是半天没是出来，严锐之满意地收回视线，继续讲自己的课。

他的时间卡得刚刚好，讲完最后一句，正好也到了下课的时候。

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