“具体是什么研究，能和老师说说吗？”朱冰清老师问道。很显然，李谦的话让她更加好奇，想看看，这个学生，又会给她带来什么惊喜。

“在研究锦鲤到青鳞蛟的进化方式时，学生有了不同发现，觉得锦鲤很可能存在第二条进化路线。”李谦如实道。

为避免到时候再次不声不响放个炸弹，还是先给她们打个预防针。

“第二条进化路线……知道进化体是什么吗？”楚希然忙问道。

本来，李谦说，他是运气好，误打误撞，楚希然老师是有几分相信的，纵然不全是，也应该占据很大因素。